Added by 10200137
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Added by 10200306
1 年 ago
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Added by 10200306
1 年 ago
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Added by 10200403
1 年 ago
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优点:
1、概念讲解时条理还是很清晰的,强调重点;
2、语速合适,语调有起伏,咬字清晰,很有自己的讲课风格。
缺点:
1、跟学生互动太少,几乎没有提问,教态不太好,有些紧张。
2、没有ppt配合下,板书也不是很完整,所以讲解时节奏快学生可能跟不上。
3、几乎没有导入过程,直接给出概念,讲授内容过多,有些知识点表述也不是很清楚。
优点:,1.板书设计条理清晰,用生活中的苹果等学生熟知的事物举例帮助学生理解知识点和概念。
2.将物质的量的单位与生活中的单位相联系,清晰讲解物质的量和阿伏加德罗常数的单位。
3.用调查研究的数据说明阿伏加德罗常数的微观性,不能应用于宏观世界。
缺点:1,概念讲解过于生硬,直接与学生互动较少
2.语调缺少抑扬顿挫,语速过快,教学仪态略有不当,可看出略有紧张。
(一)优点:
1.举例具有代表性且与生活联系,帮助学生理解知识点和概念。
2.板书整齐美观,但写的过浅,需要改进。
3.介绍了阿伏伽德罗常数的命名来源,培养了学生基本的化学素养。
(二)缺点:
1.课程导入物质的量的概念太直接,不适合学生,很难将学生注意力集中。
2.与学生互动不足,没有及时掌握学生的学习情况。
3.语句表达不连贯,准备不充分。
优点:
1、教态自然,不拘谨,有自己教学的风格,谈吐清晰。
2、讲解例子丰富,吸引学生,具有代表性且与生活联系,帮助学生理解知识点和概念。
缺点:
1、缺少与学生的互动,几乎没有提问。
2、板书不是很完整,还可以再设计一下,排版不够清晰。