优点：ppt做得很优美，板书整齐，写字漂亮；老师以学生熟悉的生活提出问题，激起学生学习化学的兴趣；与学生互动交流做得好；化学知识来源于生活，并在生活中得以应用。鼓励学生发表自己的意见，与同伴交流，并充分给足了学生动手观察交流合作的时间和空间。精心设计课堂练习，体现趣味性和层次性。
缺点：讲课缺少激情

优点：1、概念讲解清楚，并强调易错点，配以适当的板书来提醒学生重点与难点
2、小结使本节课的几个概念有了更加紧密的联系
不足：时间温度这些物理量可以不必要写成板书

优点：语速平稳，不急不慢，条例清晰，充分准备，讲课形式新颖。注重新旧知识的衔接，与学生互动交流做得好；化学知识来源于生活，并在生活中得以应用。鼓励学生发表自己的意见。
缺点:导入的不够好

优点：通过七大基本单位，类比出物质的量，概念讲解清楚，语速平稳，不急不慢，准备充分，板书整齐
缺点：对科学家的讲述占用过长的时间，教学的目标和重难点在课堂中间接表现就好，可不必直接说出，ppt页面上的字有点多，可以简化一些

优点：从科学史话—-阿伏伽德罗的故事引入课题，有新意，能够吸引学生的学习兴趣；教态自然，容易被学生接受；板书字很漂亮。
缺点：导入故事略显枯燥，文字太多；花太多时间进行了几个物理量的介绍并进行板书，不是很有必要；中间有一小段卡壳，备课不够充分。

优点：1.教态自然，语速把握的很好。
2.概念解释清晰，强调了易错点。
3.板书整洁，黑板字写的很好看。
不足：1.ppt上的字太多了，看着有点乱。
2.内容准备的有点多，建议做点习题。

优点：从科学家导入，很新颖。板书的字迹清楚，整齐美观。对重点有强调。
缺点：基本物理量不必板书，这个不是重点。内容有点多。

优点：ppt制作精美，概念讲解清楚，与学生的互动交流做得很好
不足：讲课较为平淡，缺少激情，板书应再进行一些规划