用户名或电子邮箱地址
密码
记住我
Added by 08140239 on 2017-04-07
互评量表
Added by 22140829 5年 ago
262 Views5 Comments1 Likes
Added by 04140107 5年 ago
388 Views5 Comments0 Likes
Added by 08140239 5年 ago
317 Views5 Comments0 Likes
300 Views4 Comments0 Likes
:优点:和教材很好的结合,帮助学生理解。 引入了一些化学史,帮助学生拓宽知识面。 引入有趣味性,能够引起学生的学习兴趣。 缺点:语速过快,课程的节奏过快了,没有基础的学生可能跟不上。 有的例题应该跟在讲解之后,直接给出习题容易造成困惑 有些地方衔接不畅。
1.ppt上的例子和动画都能够很好地引起学生的关注和兴趣,课程导入部分趣味性十足。 2.对于物质的量的单位摩尔的来源,即它的拉丁文含义进行解释,可以帮助学生理解物质的量表示的是一个集合体,含有堆,堆量的含义。 3.介绍阿伏伽德罗的事迹,并在介绍之后鼓励学生以后也可能会有如此大的成就,用阿伏伽德罗的事迹引起学生的注意力,调动学生的积极性,帮助学生更好地理解阿伏伽德罗常数的由来。 4.选择的小例题很好地反应出所讲授的物质的量需要注意的地方。但例题的量有一些多 缺点: 1.语速过快,语调有些缺少抑扬顿挫,不能给通过教师的声音提醒学生哪些是重点哪些是难点。语速过快有可能导致学生的思维没办法跟上教师授课的速度。
优点: 1、ppt中的例子和小动画都很有趣味性,能够吸引学生注意。 2、内容很贴切教材,在讲解物质的量单位摩尔的来源,解释了摩尔拉丁文的意思,吸引学生注意,可以帮助学生加深理解印象。 3、中间介绍了阿伏伽德罗的生平,并鼓励了学生,体现了亲切感。 4、运用了很多例子,跟内容都跟贴切,能够让学生加深理解。 缺点: 1、语速过快,语调起伏不大,课堂节奏有点快,学生要跟上节奏有点吃力; 2、有些地方概念内容衔接不自然,讲解不透彻,没有表述清楚。
(一)优点: 1.条理清晰,概念分析清楚。 2.PPT设计颜色丰富,字体大小合适。 3.导入的方式新颖,吸引学生的注意。 4.列举了足够多的正例和反例来帮助学生理解概念。 5.介绍了阿伏伽德罗的生平,引导呼吁学生建立自己的兴趣爱好。 (二)缺点: 1.语速太快,课堂节奏过快。 2.介绍阿伏伽德罗的生平很突然,没有过渡部分,衔接存在一定问题。
优点:1.知识点讲解清晰,讲解与ppt相结合; 2.在课堂上介绍化学史话,培养学生情感态度与价值观; 3.举例富有趣味性,且与知识点结合紧密,例子使用恰当。 缺点:1.整个课堂节奏稍快; 2.知识点衔接略不自然。
:优点:和教材很好的结合,帮助学生理解。
引入了一些化学史,帮助学生拓宽知识面。
引入有趣味性,能够引起学生的学习兴趣。
缺点:语速过快,课程的节奏过快了,没有基础的学生可能跟不上。
有的例题应该跟在讲解之后,直接给出习题容易造成困惑
有些地方衔接不畅。
1.ppt上的例子和动画都能够很好地引起学生的关注和兴趣,课程导入部分趣味性十足。
2.对于物质的量的单位摩尔的来源,即它的拉丁文含义进行解释,可以帮助学生理解物质的量表示的是一个集合体,含有堆,堆量的含义。
3.介绍阿伏伽德罗的事迹,并在介绍之后鼓励学生以后也可能会有如此大的成就,用阿伏伽德罗的事迹引起学生的注意力,调动学生的积极性,帮助学生更好地理解阿伏伽德罗常数的由来。
4.选择的小例题很好地反应出所讲授的物质的量需要注意的地方。但例题的量有一些多
缺点:
1.语速过快,语调有些缺少抑扬顿挫,不能给通过教师的声音提醒学生哪些是重点哪些是难点。语速过快有可能导致学生的思维没办法跟上教师授课的速度。
优点:
1、ppt中的例子和小动画都很有趣味性,能够吸引学生注意。
2、内容很贴切教材,在讲解物质的量单位摩尔的来源,解释了摩尔拉丁文的意思,吸引学生注意,可以帮助学生加深理解印象。
3、中间介绍了阿伏伽德罗的生平,并鼓励了学生,体现了亲切感。
4、运用了很多例子,跟内容都跟贴切,能够让学生加深理解。
缺点:
1、语速过快,语调起伏不大,课堂节奏有点快,学生要跟上节奏有点吃力;
2、有些地方概念内容衔接不自然,讲解不透彻,没有表述清楚。
(一)优点:
1.条理清晰,概念分析清楚。
2.PPT设计颜色丰富,字体大小合适。
3.导入的方式新颖,吸引学生的注意。
4.列举了足够多的正例和反例来帮助学生理解概念。
5.介绍了阿伏伽德罗的生平,引导呼吁学生建立自己的兴趣爱好。
(二)缺点:
1.语速太快,课堂节奏过快。
2.介绍阿伏伽德罗的生平很突然,没有过渡部分,衔接存在一定问题。
优点:1.知识点讲解清晰,讲解与ppt相结合;
2.在课堂上介绍化学史话,培养学生情感态度与价值观;
3.举例富有趣味性,且与知识点结合紧密,例子使用恰当。
缺点:1.整个课堂节奏稍快;
2.知识点衔接略不自然。