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Added by 22141918 on 2017-04-06
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Added by 22141910 7 年 ago
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Added by 22141918 7 年 ago
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优点：让同学自己操作，直观感受到如何查找电脑IP地址的过程，加深了学生的印象，还有就是例举的练习有利于学生理解对应的知识点，最后还总结了本节课的全部内容 缺点：提问留给学生思考的时间很少，可以再适当拉长一点，除此之外，板书不够美观
优点：在讲述过程中不仅注重于讲述，也注重于让学生自己进行操作，让学生对这个知识点能更加了解，在上课过程中，在黑板上也详细做出了题目的作答过程，能让学生更好的掌握。 缺点：板书开始还好，到后面在黑板上作答的时候，有些乱。
优点：导入贴合课程内容，对比说明了IP地址的概念，使学生易于理解。和同学的交互很多，让学生自行操作，加深了学生的印象。将操作过程写入板书中，使操作过程更加容易掌握。 缺点：板书书写有些凌乱。
找人引出身份证的意义，类比网络IP地址，给出定义。这种策略能帮助学生理解概念。学生操作查看IP地址。讲解操作步骤要能够“留下来”，板书或PPT展示方便学生记忆留存。真实步骤的讲解要比现在慢一点。IP格式及类型不借助图表，光靠口头讲解学生很难记忆理解。网络号和主机号的概念没说清楚，学生难以理解网络号的位数代表的含义。概念讲解过后给出练习题判断IP地址的类型。可以看出来这类问题，学生可以靠死记硬背答出但是学生并没有理解IP地址的设置内涵，之后也就不能够深切感受IP地址分配不均衡带来的内涵，情感态度目标沦为说教。
优点：让同学自己操作，直观感受到如何查找电脑IP地址的过程，加深了学生的印象，还有就是例举的练习有利于学生理解对应的知识点，最后还总结了本节课的全部内容
缺点：提问留给学生思考的时间很少，可以再适当拉长一点，除此之外，板书不够美观
优点：在讲述过程中不仅注重于讲述，也注重于让学生自己进行操作，让学生对这个知识点能更加了解，在上课过程中，在黑板上也详细做出了题目的作答过程，能让学生更好的掌握。
缺点：板书开始还好，到后面在黑板上作答的时候，有些乱。
优点：导入贴合课程内容，对比说明了IP地址的概念，使学生易于理解。和同学的交互很多，让学生自行操作，加深了学生的印象。将操作过程写入板书中，使操作过程更加容易掌握。
缺点：板书书写有些凌乱。
找人引出身份证的意义，类比网络IP地址，给出定义。这种策略能帮助学生理解概念。学生操作查看IP地址。讲解操作步骤要能够“留下来”，板书或PPT展示方便学生记忆留存。真实步骤的讲解要比现在慢一点。IP格式及类型不借助图表，光靠口头讲解学生很难记忆理解。网络号和主机号的概念没说清楚，学生难以理解网络号的位数代表的含义。概念讲解过后给出练习题判断IP地址的类型。可以看出来这类问题，学生可以靠死记硬背答出但是学生并没有理解IP地址的设置内涵，之后也就不能够深切感受IP地址分配不均衡带来的内涵，情感态度目标沦为说教。