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Added by 22141922 on 2017-04-02
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Added by 22141918 4年 ago
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优点:详细介绍了信息来源及其优缺点,让学生自己总结传播媒体的特点,并加以总结。 缺点:板书过于简洁,不够完整。
优点:能详细讲述信息获取的一般过程,并且把每个过程都进行详细的讲解,并举出相应的例子或从一个表中分析比较让学生更加了解。 缺点:没有详细的板书,没有在每个部分都给出相应的练习。
优点:对于信息来源及其优缺点的分析比较到位,提问环节追问学生,拓宽学生的思路 缺点:在之前的概念讲解中表达不够顺畅,出现过多的“额”这个音
优点:对信息获取的一般过程讲解十分详细,对不同信息来源优缺点的分析十分的具体,并能举出相应的例子,让学生易于了解。最后利用表格的形式作出总结。 缺点:没有合适的板书,在课程中没有加入适当的练习。授课过程中语言表达不够流畅
开门见山给出各个环节,逐个讲解中要加一些提问之类的互动,眼神也要与学生有交流,要不然难以抓住学生的注意力。传媒特点的表格如何和“信息获取一般过程”的主题连接?后面的模拟提问环节很自然。这部分内容属于一般原理,还是要结合具体事例讲解比较容易理解各个环节的注意事项。
优点:详细介绍了信息来源及其优缺点,让学生自己总结传播媒体的特点,并加以总结。
缺点:板书过于简洁,不够完整。
优点:能详细讲述信息获取的一般过程,并且把每个过程都进行详细的讲解,并举出相应的例子或从一个表中分析比较让学生更加了解。
缺点:没有详细的板书,没有在每个部分都给出相应的练习。
优点:对于信息来源及其优缺点的分析比较到位,提问环节追问学生,拓宽学生的思路
缺点:在之前的概念讲解中表达不够顺畅,出现过多的“额”这个音
优点:对信息获取的一般过程讲解十分详细,对不同信息来源优缺点的分析十分的具体,并能举出相应的例子,让学生易于了解。最后利用表格的形式作出总结。
缺点:没有合适的板书,在课程中没有加入适当的练习。授课过程中语言表达不够流畅
开门见山给出各个环节,逐个讲解中要加一些提问之类的互动,眼神也要与学生有交流,要不然难以抓住学生的注意力。传媒特点的表格如何和“信息获取一般过程”的主题连接?后面的模拟提问环节很自然。这部分内容属于一般原理,还是要结合具体事例讲解比较容易理解各个环节的注意事项。