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Added by 91141620 on 2017-04-03
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优点：课堂导入环节播放人机大战的小视频，吸引学生注意力，在讲解过程中，让学生参与与机器对战的形式，让学生体验到人工智能的强大，并且声音优美，教姿教态都特别好。 缺点：我觉得没有什么缺点，要说有的话，就有一两个思考问题时间有点稍短。
优点：思路清晰，讲课流畅，节奏把握较好，ppt制作精良，各个环节的设计和处理都十分出色，语调生动； 缺点：在表达方面更加有感染力就更好了。
优点：导入很能引起学生的兴趣，用视屏吸引学生注意力，通过学生的动手实践印发学生对人工智能的思考。教学姿态特别好。 缺点：各方面都找不出什么欠缺的地方。
视频导入很好激发学习兴趣，看视频前提问帮助学生有效观看视频，很好。可以挖掘一下“小度”的智能特征，例如如何识别的。体验计算机博弈实验中指导学生尝试战胜机器人能促进学生思考其原理，真实课堂中这部分可以用时长一点，原理探究深一些。在线翻译环节提问、理答自然能帮助学生思考，之后小组讨论环节能加深学生思考，提到专门软件很好，但古诗翻译不理想的原因还没点清楚，可以查阅最新自然语言处理方面文献给出更详细的解决办法，来突破重难点，实现情感态度目标。
优点：导入较为有趣，将理论与学生实践操作相结合，便于学生的理解。 缺点：原理讲解不够深入，不能让学生形成清晰的概念；活动时间的把控还需加强。
优点：课堂导入环节播放人机大战的小视频，吸引学生注意力，在讲解过程中，让学生参与与机器对战的形式，让学生体验到人工智能的强大，并且声音优美，教姿教态都特别好。
缺点：我觉得没有什么缺点，要说有的话，就有一两个思考问题时间有点稍短。
优点：思路清晰，讲课流畅，节奏把握较好，ppt制作精良，各个环节的设计和处理都十分出色，语调生动；
缺点：在表达方面更加有感染力就更好了。
优点：导入很能引起学生的兴趣，用视屏吸引学生注意力，通过学生的动手实践印发学生对人工智能的思考。教学姿态特别好。
缺点：各方面都找不出什么欠缺的地方。
视频导入很好激发学习兴趣，看视频前提问帮助学生有效观看视频，很好。可以挖掘一下“小度”的智能特征，例如如何识别的。体验计算机博弈实验中指导学生尝试战胜机器人能促进学生思考其原理，真实课堂中这部分可以用时长一点，原理探究深一些。在线翻译环节提问、理答自然能帮助学生思考，之后小组讨论环节能加深学生思考，提到专门软件很好，但古诗翻译不理想的原因还没点清楚，可以查阅最新自然语言处理方面文献给出更详细的解决办法，来突破重难点，实现情感态度目标。
优点：导入较为有趣，将理论与学生实践操作相结合，便于学生的理解。
缺点：原理讲解不够深入，不能让学生形成清晰的概念；活动时间的把控还需加强。