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Added by 91141660 on 2017-03-31
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Added by 91141660 7 年 ago
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优点:1、教态很好,语音语调富有变化,能够调动学生的情绪。 2、从生活中的实例出发探究氧化还原反应,激发学生学习兴趣。 3、从氧化铜和一氧化碳的反应着手,引发学生认知上的矛盾,促进了学习。 缺点:1、板书有点乱。 2、讲解原理部分的时候讲解顺序有错误 3、讲解内容过多,电子的转移和偏移是后续出现的内容,在此处可以一笔带过而不需要重点讲解。
优点: 1、导入部分贴近生活,激发学生的学习兴趣,并与结尾前后呼应。 2、PPT制作的很精美,很细致 3、讲解过程很有逻辑感,很详细,清晰易懂 缺点: 1、板书的布局不够合理,不够清楚 2、有些教学内容不符合学情
优点:1、思路清晰,有条理 2、语调富有变化,能提高学生的注意力 3、从氧化铜和一氧化碳的反应着手,引发学生认知上的矛盾,促进了学习。 缺点:1、整体时间偏长,内容过多 2、对于共价化合物的电子偏移讲解过多,是后续出现的内容,在此处可以一笔带过而不需要重点讲解。
优点: 1、PPT制作的很精美,很细致 2、导入部分贴近生活,激发学生的学习兴趣,并与结尾前后呼应。 3、语调富有变化,能提高学生的注意力 4、讲解过程很有逻辑感,很详细,清晰易懂 缺点: 1、板书的布局不够合理,不够清楚 2、整体时间偏长,内容过多,有些教学内容不符合学情
优点: 1.内容丰富扎实,ppt制作精美,知识点齐全,排版结构顺序恰当。 2.讲解内容顺序安排恰当,从已知到未知,循序渐进,符合学生认知规律。教师讲解丰富,与学生有互动,学生易懂易掌握。 3.教师仪态好,与学生亲近,将学生作为课堂的主题。 缺点: 1.在规定时间内内容太过于丰富,知识点的安排过多,导致上课赶时间,每个知识点没有给学生留下足够消化时间。 2.板书可以改进,有些杂乱。
优点:1、教态很好,语音语调富有变化,能够调动学生的情绪。
2、从生活中的实例出发探究氧化还原反应,激发学生学习兴趣。
3、从氧化铜和一氧化碳的反应着手,引发学生认知上的矛盾,促进了学习。
缺点:1、板书有点乱。
2、讲解原理部分的时候讲解顺序有错误
3、讲解内容过多,电子的转移和偏移是后续出现的内容,在此处可以一笔带过而不需要重点讲解。
优点:
1、导入部分贴近生活,激发学生的学习兴趣,并与结尾前后呼应。
2、PPT制作的很精美,很细致
3、讲解过程很有逻辑感,很详细,清晰易懂
缺点:
1、板书的布局不够合理,不够清楚
2、有些教学内容不符合学情
优点:1、思路清晰,有条理
2、语调富有变化,能提高学生的注意力
3、从氧化铜和一氧化碳的反应着手,引发学生认知上的矛盾,促进了学习。
缺点:1、整体时间偏长,内容过多
2、对于共价化合物的电子偏移讲解过多,是后续出现的内容,在此处可以一笔带过而不需要重点讲解。
优点:
1、PPT制作的很精美,很细致
2、导入部分贴近生活,激发学生的学习兴趣,并与结尾前后呼应。
3、语调富有变化,能提高学生的注意力
4、讲解过程很有逻辑感,很详细,清晰易懂
缺点:
1、板书的布局不够合理,不够清楚
2、整体时间偏长,内容过多,有些教学内容不符合学情
优点:
1.内容丰富扎实,ppt制作精美,知识点齐全,排版结构顺序恰当。
2.讲解内容顺序安排恰当,从已知到未知,循序渐进,符合学生认知规律。教师讲解丰富,与学生有互动,学生易懂易掌握。
3.教师仪态好,与学生亲近,将学生作为课堂的主题。
缺点:
1.在规定时间内内容太过于丰富,知识点的安排过多,导致上课赶时间,每个知识点没有给学生留下足够消化时间。
2.板书可以改进,有些杂乱。