优点：1、通过分类的方法引入课堂，不同于常规的教学思路，有新意。
2、课堂有小结，课堂结构完整。
3、ppt制作好，语言表达比上次有提高。
缺点：1、导入部分有认知顺序的错误，不应该一上来就引用氧化还原这一说法。
2、让学生标化合价总结分类标准，但是数量太多了！学生很难跟得上。而且部分反应对于初学者来说过于困难，要注意难度的选择。
3、板书的位置写的太偏，应该写在黑板的正中央。

优点：
1、以生活中的例子引入课堂，能激起学生的兴趣
2、课堂结构完整，思路有条理。
缺点：
1、板书的位置写的太偏，应该写在黑板的正中央。
2、后半段与学生的互动较少

优点：
1.ppt制作精美，内容充实，排版恰当。
2.对新课的导入符合学生认知规律。讲解顺序恰当，循序渐进。课堂最好有小结，课堂结构完整。
缺点：
1.对每个知识点的讲解不够深入，完全按照ppt来，因为对学生来说是新知识，学生较难理解掌握。
2.让学生回答化合价后，直接得出结论，并没有进行分析，太过于突兀，学生很难反应过来。
3.教师全程跟着ppt走，需要更多活跃课堂，不然使课堂有种读ppt的死板感，也会使学生容易开小差。