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Added by 04140107 on 2017-03-30
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Added by 22140829 7 年 ago
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Added by 04140107 7 年 ago
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Added by 08140239 7 年 ago
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优点:1.ppt制作简洁大方,内容得当。 2.很好地将初中氧化还原反应的概念和高中氧化还原反应的概念融汇贯通,帮助学生从宏观到微观,用板书直接显示出化合价的变化过程清晰明了。 3.语调语速适当,对于学生的互动和提问尺度把握合适,既引发了学生的思考又能够很好地讲解知识。对于学生的回答给予充分肯定。 4.在讲解过程中有错误的地方出现时,大方承认改进,有利于师生关系。 5.选择的例子较多但又不是复杂的反应,有助于帮助学生理解氧化还原反应的概念。 缺点:1.课程的整体性和逻辑性不明显,有一点杂乱。 2.讲课过程中,由于紧张情绪的存在导致教态有些僵硬不自然。 3.板书书写的过程中,没有注意到反应方程式的条件,不能够帮助学生树立严谨科学的学习态度,ppt中存在错误的方程式,容易误导学生。
优点: 1.PPT清晰美观,字体大小合适。 2.化合价标注,从化合价角度分析氧化还原反应详细清楚,讲解与板书结合。 3.举例具有代表性。 4.有一定的拓展训练,巩固提高学生的化学基本知识。 缺点: 1.氧化反应和还原反应概念的提出太迅速。 2.板书整齐但字体略幼稚,美观度欠缺。 3.理答有所欠缺。例如,学生提出自己对碳与氧气反应的理解,老师未作出适当的回应,直接回归到了新内容的引出。由此,从化合价角度分析氧化还原反应显得生硬。 4.语气略僵硬。
优点:1.语言清晰,板书逻辑清楚。 2.从初中的知识出发引入新课,既做到了复习回顾,又顺利带入本堂新课,符合学生认识规律。 3.仪态很大方,语速适中,讲解很细致,适当的提问有助于帮助学生巩固和复习。 缺点: 1.有点紧张,导致在教学时思路不是很清晰,会有点卡壳。 2.教师的板书可以再进行一些设计,书写过程有明显停顿,且存在些许许错误。
优点:1、语气亲切,只是稍微有点紧张,跟学生互动多,语速合适,吐字清晰;2、ppt内容很适合,制作简洁大方,能跟讲解结合在一起;3、板书整齐,逻辑清楚,能够和讲解结合;4、所举例子很适合课题,既能推动课堂进行,也能够让学生思考,巩固学过的知识; 缺点:1、板书书写略有不足,尤其是书写方程式时忽略条件和氧化反应还原反应省略了反应两字,并不恰当,容易误导学生;2、开始时的导入和化合价知识点的导入都有点生硬,概念提出太直接,没有留给学生思考的时间;3、有点紧张,讲课过程中会有些卡壳,教态不太自然,有些僵硬。
优点:1.PPT制作简明清晰; 2.导入时调动学生初中氧化反应与还原反应的知识,给学生回顾以前知识,联系起本次课的氧化还原反应。 3.举例恰当合适,有助学生理解知识点。 缺点:1.板书整齐,但其中有些许错误,易误导学生; 2.语速适中,但稍有紧张,略生硬; 3.提问没有让学生明白设问意图,问题设置不合理。
优点:1.ppt制作简洁大方,内容得当。
2.很好地将初中氧化还原反应的概念和高中氧化还原反应的概念融汇贯通,帮助学生从宏观到微观,用板书直接显示出化合价的变化过程清晰明了。
3.语调语速适当,对于学生的互动和提问尺度把握合适,既引发了学生的思考又能够很好地讲解知识。对于学生的回答给予充分肯定。
4.在讲解过程中有错误的地方出现时,大方承认改进,有利于师生关系。
5.选择的例子较多但又不是复杂的反应,有助于帮助学生理解氧化还原反应的概念。
缺点:1.课程的整体性和逻辑性不明显,有一点杂乱。
2.讲课过程中,由于紧张情绪的存在导致教态有些僵硬不自然。
3.板书书写的过程中,没有注意到反应方程式的条件,不能够帮助学生树立严谨科学的学习态度,ppt中存在错误的方程式,容易误导学生。
优点:
1.PPT清晰美观,字体大小合适。
2.化合价标注,从化合价角度分析氧化还原反应详细清楚,讲解与板书结合。
3.举例具有代表性。
4.有一定的拓展训练,巩固提高学生的化学基本知识。
缺点:
1.氧化反应和还原反应概念的提出太迅速。
2.板书整齐但字体略幼稚,美观度欠缺。
3.理答有所欠缺。例如,学生提出自己对碳与氧气反应的理解,老师未作出适当的回应,直接回归到了新内容的引出。由此,从化合价角度分析氧化还原反应显得生硬。
4.语气略僵硬。
优点:1.语言清晰,板书逻辑清楚。
2.从初中的知识出发引入新课,既做到了复习回顾,又顺利带入本堂新课,符合学生认识规律。
3.仪态很大方,语速适中,讲解很细致,适当的提问有助于帮助学生巩固和复习。
缺点:
1.有点紧张,导致在教学时思路不是很清晰,会有点卡壳。
2.教师的板书可以再进行一些设计,书写过程有明显停顿,且存在些许许错误。
优点:1、语气亲切,只是稍微有点紧张,跟学生互动多,语速合适,吐字清晰;2、ppt内容很适合,制作简洁大方,能跟讲解结合在一起;3、板书整齐,逻辑清楚,能够和讲解结合;4、所举例子很适合课题,既能推动课堂进行,也能够让学生思考,巩固学过的知识;
缺点:1、板书书写略有不足,尤其是书写方程式时忽略条件和氧化反应还原反应省略了反应两字,并不恰当,容易误导学生;2、开始时的导入和化合价知识点的导入都有点生硬,概念提出太直接,没有留给学生思考的时间;3、有点紧张,讲课过程中会有些卡壳,教态不太自然,有些僵硬。
优点:1.PPT制作简明清晰;
2.导入时调动学生初中氧化反应与还原反应的知识,给学生回顾以前知识,联系起本次课的氧化还原反应。
3.举例恰当合适,有助学生理解知识点。
缺点:1.板书整齐,但其中有些许错误,易误导学生;
2.语速适中,但稍有紧张,略生硬;
3.提问没有让学生明白设问意图,问题设置不合理。