用户名或电子邮箱地址
密码
记住我
Added by 22140840 on 2017-03-31
互评量表
Added by 08150118 4年 ago
246 Views0 Comments0 Likes
Added by 04140107 5年 ago
411 Views4 Comments0 Likes
Added by 08140120 5年 ago
324 Views3 Comments0 Likes
Added by 08140239 5年 ago
432 Views5 Comments0 Likes
缺点：可能有些紧张，准备的不过充分，中间有很多不必要的停顿，显得整节课不是很流畅；板书的设计不是很合理，没有把本节课的重点内容写在主板书内，而是写了一些副板书的内容。 优点：上课的时候很有激情，能够调动学生学习的积极性；声音洪亮，吐字清晰；教学仪态自然大方。
缺点：板书设计的不太合理，并且字迹不清晰，停顿太多，影响了上课的气氛和学生的听课兴趣。 优点：声音洪亮，普通话标准，口齿清晰，语调起伏张弛有度，抑扬顿挫。
优点：教态自然、肢体语言丰富；内容设计合理；讲课时很有激情，能够活跃课堂氛围； 不足：有点紧张，中间多次出现无必要的停顿；语速稍微快了点，可以适当降低语速。
优点：讲课富有热情，吐字清晰，肢体语言运用较为自然；课堂气氛教好，能够集中学生注意力。 缺点：讲课过程显得不够流畅，语言显得有些准备不充分；板书设计显得有些不合理，没有突出重点；希望表达氧化还原反应时可以稍微带一下双线桥法。
优点：上课的时候很有激情，声音洪亮，教态自然大方，肢体语言很丰富 不足：板书设计不够合理，语速有些偏快，停顿有些多了
缺点：可能有些紧张，准备的不过充分，中间有很多不必要的停顿，显得整节课不是很流畅；板书的设计不是很合理，没有把本节课的重点内容写在主板书内，而是写了一些副板书的内容。
优点：上课的时候很有激情，能够调动学生学习的积极性；声音洪亮，吐字清晰；教学仪态自然大方。
缺点：板书设计的不太合理，并且字迹不清晰，停顿太多，影响了上课的气氛和学生的听课兴趣。
优点：声音洪亮，普通话标准，口齿清晰，语调起伏张弛有度，抑扬顿挫。
优点：教态自然、肢体语言丰富；内容设计合理；讲课时很有激情，能够活跃课堂氛围；
不足：有点紧张，中间多次出现无必要的停顿；语速稍微快了点，可以适当降低语速。
优点：讲课富有热情，吐字清晰，肢体语言运用较为自然；课堂气氛教好，能够集中学生注意力。
缺点：讲课过程显得不够流畅，语言显得有些准备不充分；板书设计显得有些不合理，没有突出重点；希望表达氧化还原反应时可以稍微带一下双线桥法。
优点：上课的时候很有激情，声音洪亮，教态自然大方，肢体语言很丰富
不足：板书设计不够合理，语速有些偏快，停顿有些多了