Added by on 2017-03-31


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14级, 14级化学
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22140824

优点:从苹果变黄引入,又讲了氧化学说的历史,增加学生的兴趣;板书整洁。
缺点:提的问题都比较浅显,能引发学生深入思考的问题很少

22140821

优点:从苹果为什么会变黄导入,与学生生活经验密切相关;在讲解氧化还原反应时突出“同时”,点清重点。
缺点:导入素材较好,但对于苹果变黄的解释似是而非,不通俗易懂;在得失氧的角度过渡到化合价时采取让学生标化合价的方式,学生可能想不到化合价这个点;还有,全文各处的衔接需要仔细斟酌。

22140827

由苹果变黄引入,将化学与生活联系起来,又介绍了氧化学说的历史,可以增加学生的兴趣。讲课态度亲切,讲解有条理,ppt设计贴合主题,板书清晰美观,提问会引起学生思考。强调了氧化还原反应的概念。
但是一开始在讲解苹果变黄时感觉不太清楚,此外,可以尝试再多提一些更深层次的问题。

22140826

一开始用苹果作为例子引入,比较新颖,提出的问题比较浅显,不够有深度,板书很美观,逻辑清楚,化学方程式的书写应具有逻辑性,不能一下子就把等号配平写出来。沈天宇同学将化合价的升降作为氧化还原反应的判断依据,这个好像是其他同学都没有的特点,我在讲课前也有想说这一个点,但是讲课时候太紧张,我给忘了,看到她有提出这点,我觉得很棒!

22140825

优点:在内容上以日常生活中的现象为例子,还联系了化学史,增加课堂趣味性,有利于拓宽学生的知识面。给人以亲切的感觉。板书工整美观,突出重点。
缺点:所提问题大多比较浅显,启发性问题比较少。

22140822

讲课比之前自然了很多,没有那么紧张。新课导入比较新颖能吸引学生,讲课思路也清晰,等候学生回答问题的时间也很适中,但是课上提的问题较浅,不能让学生更深入的思考。