Added by on 2017-04-01

 

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14级, 14级化学
6 评论
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22140842

优点:
1、PPT制作精美,文字大小和字体合适,图片合适
2、讲解的思路合理
3、导入部分贴近生活
缺点:
1、讲解的后半部分都在照读PPT
2.有些环节之间缺乏联系,不够连贯。

20140613

优点:1、通过分类的方法引入课堂,不同于常规的教学思路,有新意。
2、课堂有小结,课堂结构完整。
3、ppt制作好,语言表达比上次有提高。
缺点:1、导入部分有认知顺序的错误,不应该一上来就引用氧化还原这一说法。
2、让学生标化合价总结分类标准,但是数量太多了!学生很难跟得上。而且部分反应对于初学者来说过于困难,要注意难度的选择。
3、板书的位置写的太偏,应该写在黑板的正中央。

22140817

通过分类的方法引入课堂,不同于常规的教学思路,有新意。
2、课堂有小结,课堂结构完整。
3、ppt制作好,语言表达比上次有提高。
缺点:
1、讲解的后半部分都在照读PPT
2.有些环节之间缺乏联系,不够连贯。

91141617

优点:
1、以生活中的例子引入课堂,能激起学生的兴趣
2、课堂结构完整,思路有条理。
缺点:
1、板书的位置写的太偏,应该写在黑板的正中央。
2、后半段与学生的互动较少

91141660

1、老师以生活中的实例引入氧化还原反应课题,如铁生锈等,给学生熟悉感,为下面进一步阐述打下铺垫。
2、特别欣赏老师制作的有关课堂小结部分的PPT,是将还原剂、氧化剂、氧化产物、还原产物四者分置于四角,并将各自之间的关系用箭头和加号链接起来,这样的结构具有层次感,给人一目了然的感觉。同时,表示氧化反应和还原反应化合价变化情况、电子得失情况等特点时运用了箭头符号进行引导归纳,便于理解与记忆。
3、语言组织具有逻辑性,但是表达方面不够流畅,需要多练习,或者尝试对着镜子自己给自己上课,如果自己听明白了讲清楚了,相信就可以更好地给学生讲课。
4、板书方面需要注意把重要的点写在醒目的位置,以及多一些与学生的眼神交流会更好,加油。

91141618

优点:
1.ppt制作精美,内容充实,排版恰当。
2.对新课的导入符合学生认知规律。讲解顺序恰当,循序渐进。课堂最好有小结,课堂结构完整。
缺点:
1.对每个知识点的讲解不够深入,完全按照ppt来,因为对学生来说是新知识,学生较难理解掌握。
2.让学生回答化合价后,直接得出结论,并没有进行分析,太过于突兀,学生很难反应过来。
3.教师全程跟着ppt走,需要更多活跃课堂,不然使课堂有种读ppt的死板感,也会使学生容易开小差。