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Added by 08140344 on 2017-03-31
互评量表
Added by 22140829 7 年 ago
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Added by 04140107 7 年 ago
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Added by 08140239 7 年 ago
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优点:教态自然,语速适中,语调有变化。课堂练习、请同学上黑板都可以很大程度上促进师生互动,及时启用鼓励机制。PPT字体大小合适,图文并茂。讲课思路清晰,及时发现学生认识上的偏差并能正确指正。难点讲解时注重从学生已知角度启发学生思维。板书清晰美观,凸显重难点。口诀帮助学生容易记忆难点,体现了一定的教学技巧。课堂节奏把握到位,备课很充分。 不足:时间略长,可以适当调整或减少部分内容。板书也可以适当加快一些。
1,由初中的基本反应类型引出新课内容,对初中学习的知识有较好地回顾,整体系统地反映了氧化还原反应和四种基本反应类型之间的关系,可以带大家回顾旧有知识。 2.与学生互动较多且恰当,让学生自主提问,给学生较多的思考空间,语气语调平和亲切。 缺点:1.ppt太过于简洁,可能无法吸引学生的注意。 2.开头讲解花的时间略微多了一些,早点进入正题会更好。
优点:上课过程中与学生互动较好,请学生上黑板写方程式、回答问题等都有助于集中学生注意力;帮助学生总结口诀,有利于学生记住知识点 缺点:对于氧化和还原的口诀是老师直接给出,如果和学生一起总结会更有利于学生的理解和记忆;知识回顾的过程有些冗长,不能及时进入主题可能使学生上课走神
优点:课堂气氛活跃,教师语言表达得体,语速适中,提问有效且等待时间合理。PPT制作合理清晰,内容简洁明了。 缺点:板书占用时长过多,可适当加快速度,或利用板书时间让学生思考问题等。
优点:1.借助方程式对四大基本反应类型进行了回顾与辨析,擅长从同学的回答中找出学生可能存在的问题或对概念理解模糊不清的部分 2.与学生的互动恰当,仪态自然 3.板书内容安排得当 缺点:1.全程与学生的眼神交流偏少 2.板书占用时间略长,可缩减板书内容,只特别板书重点和要点;或在板书间隙给学生布置思考内容
1、仪态亲切自然,说话语速适中,较上次有非常大的进步。 2、PPT制作主题内容突出,与板书结合的非常好,讲解非常细致。 缺点:与学生的互动还是有点少,还是以教师讲为主,可以适当多一点提问学生回答问题
优点:1.逻辑很清晰,仪态大方,语速适中,PPT与板书结合的很好。 2.与学生的互动很多,有利于帮助学生理解。 缺点:1.课程安排过多,应该适当删减内容,合理安排时间,避免出现讲解不清等问题。2.语气语调有点太平淡,适当加点起伏。
优点:教态自然,语速适中,语调有变化。课堂练习、请同学上黑板都可以很大程度上促进师生互动,及时启用鼓励机制。PPT字体大小合适,图文并茂。讲课思路清晰,及时发现学生认识上的偏差并能正确指正。难点讲解时注重从学生已知角度启发学生思维。板书清晰美观,凸显重难点。口诀帮助学生容易记忆难点,体现了一定的教学技巧。课堂节奏把握到位,备课很充分。
不足:时间略长,可以适当调整或减少部分内容。板书也可以适当加快一些。
1,由初中的基本反应类型引出新课内容,对初中学习的知识有较好地回顾,整体系统地反映了氧化还原反应和四种基本反应类型之间的关系,可以带大家回顾旧有知识。
2.与学生互动较多且恰当,让学生自主提问,给学生较多的思考空间,语气语调平和亲切。
缺点:1.ppt太过于简洁,可能无法吸引学生的注意。
2.开头讲解花的时间略微多了一些,早点进入正题会更好。
优点:上课过程中与学生互动较好,请学生上黑板写方程式、回答问题等都有助于集中学生注意力;帮助学生总结口诀,有利于学生记住知识点
缺点:对于氧化和还原的口诀是老师直接给出,如果和学生一起总结会更有利于学生的理解和记忆;知识回顾的过程有些冗长,不能及时进入主题可能使学生上课走神
优点:课堂气氛活跃,教师语言表达得体,语速适中,提问有效且等待时间合理。PPT制作合理清晰,内容简洁明了。
缺点:板书占用时长过多,可适当加快速度,或利用板书时间让学生思考问题等。
优点:1.借助方程式对四大基本反应类型进行了回顾与辨析,擅长从同学的回答中找出学生可能存在的问题或对概念理解模糊不清的部分
2.与学生的互动恰当,仪态自然
3.板书内容安排得当
缺点:1.全程与学生的眼神交流偏少
2.板书占用时间略长,可缩减板书内容,只特别板书重点和要点;或在板书间隙给学生布置思考内容
1、仪态亲切自然,说话语速适中,较上次有非常大的进步。
2、PPT制作主题内容突出,与板书结合的非常好,讲解非常细致。
缺点:与学生的互动还是有点少,还是以教师讲为主,可以适当多一点提问学生回答问题
优点:1.逻辑很清晰,仪态大方,语速适中,PPT与板书结合的很好。
2.与学生的互动很多,有利于帮助学生理解。
缺点:1.课程安排过多,应该适当删减内容,合理安排时间,避免出现讲解不清等问题。2.语气语调有点太平淡,适当加点起伏。