优点:声音洪亮清晰，语调抑扬顿挫，易于抓住学生的注意力；联系电影《超人大战蝙蝠侠》导入，比较有趣；教态自然大方；利用表格列出大气的主要成分及其吸收的成分，讲解大气对太阳辐射的吸收过程，很清晰；知识辨析有利于及时反馈，提高教学效果。
缺点:大气的受热过程图解讲得有点快，不利于学生思考；知识辨析题部分句子不够科学，有漏洞，使学生难以作答。

优点：声音洪亮，体态语丰富，课堂充满激情；所选择的导入具有趣味性；具有针对性地对学生进行教学；
缺点：板书设计略有欠缺，标题和正文没有体现出主次；互动缺少提示，引答；

优点：讲解很流畅，表述清晰；语言有感染力；与学生的互动很多；课堂活动的方式很多，能够充分调动学生的积极性。
不足：可能有同学没有看过这部电影，所以导入过程中对于老师的讲述不大气的受热来源就不太理解，建议在导入的时候多提供一些线索材料，便于学生理解。

优：声音洪亮，导入新颖，能够引起学生注意与思考，激发兴趣
缺：肢体动作感觉很急促，不是很稳重，还要适当做板书，强调核心内容

优点：语调轻快，讲课生动，导入吸引学生，课后的问题有效监测当堂内容的教学效果。
缺点：互动不够，板书有待改进，需要将重点突出。

优点：导入很有趣，很容易就吸引学生了解的兴趣；语言有趣并且自然，较好活跃课堂氛围；题目设置的较好，不过略多一些了
缺点：板书的内容需要更合理的规划一下，语速稍微有点快，可适当放慢一些