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Added by 22141028 on 2017-03-24
互评量表
Added by 19180519 1月 ago
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Added by 19180510 1月 ago
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Added by 19180525 1月 ago
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Added by 19180514 1月 ago
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优点:讲解清晰自然,突出重点,导入联系实际,与学生之间互动。 缺点:对时间的把控不够,缺乏理答过程,导入与本节课整体联系不够。
优点:讲解结构合理,重点清晰。注重与学生的互动。 缺点:ppt字略小,缺少与学生的眼神交流,还是略显紧张。
台下观众好配合!ppt制作很精美,很走心。板书成结构化、体系化有利于学生理解、记忆。跟学生的互动比较多,较好地调动了课堂气氛。 教师板书的过程可以布置学生一些小任务,学生没事就呆呆地看着你写。ppt上避免成段的文字,字稍微偏小了一点。主动权交给学生会更好。教学设计方面整个过程在一张图上讲解比较好,复述的部分或者流程图的讲解可以让学生来以获得教学反馈,我觉得流程图可以不需要,不然就在内容上产生反复,比较耗时间。
优:讲解条理清晰,知识点概括到位,与学生互动也很好,PPT制作很好 缺:大部分时间都在看PPT,应该与学多点眼神的互动,身体动作也略显僵硬
优点:讲解清楚,要点全面,有例题,有检测,有一定的学生互动。 缺点:和学生交流有些生硬,问答过程有些单薄。
优点:1、讲解清晰自然。2、导入与实际结合,与课程内容紧密联系 缺点:1、不够连贯。2、有一点紧张,有一点僵硬,
优点:和学生互动自然适宜,导入和结尾遥相呼应,讲课抓住重难点,PPT制作很棒 缺点:语言表达不太流畅,在讲课过程中间较少与学生有交流,多沉浸在自己的讲说过程中
优点:PPT制作精美,过程流畅自然 缺点:板书倾斜,超时太长,提出了直接热源和根本热源但是没有给与解释区分。
优点:讲解清晰自然,突出重点,导入联系实际,与学生之间互动。
缺点:对时间的把控不够,缺乏理答过程,导入与本节课整体联系不够。
优点:讲解结构合理,重点清晰。注重与学生的互动。
缺点:ppt字略小,缺少与学生的眼神交流,还是略显紧张。
台下观众好配合!ppt制作很精美,很走心。板书成结构化、体系化有利于学生理解、记忆。跟学生的互动比较多,较好地调动了课堂气氛。
教师板书的过程可以布置学生一些小任务,学生没事就呆呆地看着你写。ppt上避免成段的文字,字稍微偏小了一点。主动权交给学生会更好。教学设计方面整个过程在一张图上讲解比较好,复述的部分或者流程图的讲解可以让学生来以获得教学反馈,我觉得流程图可以不需要,不然就在内容上产生反复,比较耗时间。
优:讲解条理清晰,知识点概括到位,与学生互动也很好,PPT制作很好
缺:大部分时间都在看PPT,应该与学多点眼神的互动,身体动作也略显僵硬
优点:讲解清楚,要点全面,有例题,有检测,有一定的学生互动。
缺点:和学生交流有些生硬,问答过程有些单薄。
优点:1、讲解清晰自然。2、导入与实际结合,与课程内容紧密联系
缺点:1、不够连贯。2、有一点紧张,有一点僵硬,
优点:和学生互动自然适宜,导入和结尾遥相呼应,讲课抓住重难点,PPT制作很棒
缺点:语言表达不太流畅,在讲课过程中间较少与学生有交流,多沉浸在自己的讲说过程中
优点:PPT制作精美,过程流畅自然
缺点:板书倾斜,超时太长,提出了直接热源和根本热源但是没有给与解释区分。