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Added by 22141036 on 2017-03-22
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Added by 22141920 7 年 ago
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Added by 22141004 7 年 ago
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Added by 22141036 7 年 ago
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Added by 22141017 7 年 ago
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优：语言流畅，条例清晰，知识点解释很清楚，体态从容 缺：板书太过随意简单，适当提出结合实际生活的实例
优点：教学设计完整，思路清晰；设问很好，与学生互动紧密；体态语言优美大方，声音适中；语调轻快，能很好的活跃课堂气氛。 缺点：板书设计有些随意，可以提高美观性。
优点：讲解过程较为生动形象，运用适当的例子进行讲解，便于学生理解。课程导入做到了既温习旧知，又适合本课要讲解的内容。 缺点：板书略有随意。
优点:声音洪亮清晰；与学生互动多；PPT比较美观；结合上一章的内容，复习导入，且利用地球与火星的对比引出本节课要探讨的问题，很有新意。 缺点:风是本节内容后面的内容，对于学生来说是新知识，考虑到学生的学情，不宜在此提及；有些语言表述不够准确。
优点： 讲解清晰，流畅，重点突出。仪态自然亲切。与学生互动多，培养学生读图获取信息的能力。 缺点：导入时间较久，可以更突出重点和与新课内容的联系。板书可以再加以设计完善。
优点：语言流畅，台风很好，课堂的导入能够温故知新，并且在结课时能将导入的问题引导学生回答出来。与学生的互动紧密。 缺点：板书不够精美，新知若能与实际生活中的例子联系就更好了。
优：语言流畅，知识点概括全面，语气平易近人，可以调动课堂气氛 缺：板书太潦草随意，可以适当结合生活实例
优点：引入与旧知识相结合，上课节奏掌握较好。 缺点：老师笑场过多，板书较为随意，可以适当丰富一些。
优点：导入时复习了上章知识，又切合主题；语速合理，表现自然；讲解时运用了恰当的例子，突出了知识的实用性；讲解清晰，富有条理；课堂结构完整。 缺点：导入时多用口头表述，建议采用更生动的形式引发学生兴趣；讲解光谱示意图的时候没有先提出问题而是放到了后面，这样学生阅读起来没有针对性，缺乏思考；版画设计与衔接这块需要改进。
优：语言流畅，条例清晰，知识点解释很清楚，体态从容
缺：板书太过随意简单，适当提出结合实际生活的实例
优点：教学设计完整，思路清晰；设问很好，与学生互动紧密；体态语言优美大方，声音适中；语调轻快，能很好的活跃课堂气氛。
缺点：板书设计有些随意，可以提高美观性。
优点：讲解过程较为生动形象，运用适当的例子进行讲解，便于学生理解。课程导入做到了既温习旧知，又适合本课要讲解的内容。
缺点：板书略有随意。
优点:声音洪亮清晰；与学生互动多；PPT比较美观；结合上一章的内容，复习导入，且利用地球与火星的对比引出本节课要探讨的问题，很有新意。
缺点:风是本节内容后面的内容，对于学生来说是新知识，考虑到学生的学情，不宜在此提及；有些语言表述不够准确。
优点： 讲解清晰，流畅，重点突出。仪态自然亲切。与学生互动多，培养学生读图获取信息的能力。
缺点：导入时间较久，可以更突出重点和与新课内容的联系。板书可以再加以设计完善。
优点：语言流畅，台风很好，课堂的导入能够温故知新，并且在结课时能将导入的问题引导学生回答出来。与学生的互动紧密。
缺点：板书不够精美，新知若能与实际生活中的例子联系就更好了。
优：语言流畅，知识点概括全面，语气平易近人，可以调动课堂气氛
缺：板书太潦草随意，可以适当结合生活实例
优点：引入与旧知识相结合，上课节奏掌握较好。
缺点：老师笑场过多，板书较为随意，可以适当丰富一些。
优点：导入时复习了上章知识，又切合主题；语速合理，表现自然；讲解时运用了恰当的例子，突出了知识的实用性；讲解清晰，富有条理；课堂结构完整。
缺点：导入时多用口头表述，建议采用更生动的形式引发学生兴趣；讲解光谱示意图的时候没有先提出问题而是放到了后面，这样学生阅读起来没有针对性，缺乏思考；版画设计与衔接这块需要改进。