缺点：1、时间较长，没有控制好；2、导入是以复习导入为主，这个点子很好，但是对于这节课来说显得有点冗长，且导入较长，需要控制在3分钟以内；3、字体不优美，需要端正字体，对于本节课的重点大气的受热过程，这个板书显得有点小，需要放大显示重点突出；4、讲解较慢，显得拖沓，需要好好设计讲课的内容，整体要连贯紧凑才好；5、对于大气受热过程的应用的一些案例介绍地不够，需要联合实际，谈谈地理现象；
优点：1、仪态自然大方，有老师的风范；2、有幽默风趣的潜质；