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Added by 09140204 on 2017-03-18
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Added by 08150118 6 年 ago
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Added by 04140107 7 年 ago
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优点：1.教师表情自然亲切，形态举止得当，从容不迫，语言严谨规范。 2.在导入部分对学生单质、化合物、混合物的旧概念进行了复习，有利于学生对溶液概念中“混合物”一项的理解 缺点：1.对溶液“均一、稳定”的特征引入时比较突兀，也没有进行进一步的解释 2.课程内容偏少，没有充分扩充概念
优点：1、板书整齐，漂亮，PPT制作重点突出。 2、表情亲切自然，说话流畅。 3、与学生的互动也比较多，课堂整体氛围也比较好。 缺点：1、对溶液的特征的引出以及相关内容的举例和讲解过于简单。 2、说话声音有点小，语调有点平。
优点：1、板书设计很美观，也突出重点， 2、表情自然，语速适中，讲课过程流畅 3、导入时注重新旧知识的结合 缺点：语调显得过于平和，不利于吸引学生的注意力 2、对于溶液特征的讲解过于简略
优点：1.上课生动活泼，引人入胜，讲课内容也很丰富细致。 2.通过让学生上台帮助自己做实验，从学生已有知识出发回忆一下过去的知识，可以提高学生自豪感，增强学生对溶液的感性认识，对本节课有更多的兴趣。 缺点：1.内容安排可以适当紧凑一些，适量加大课堂容量。 2.可以给学生更多思考的时间，加强对概念的理解。
优点：概念的引入和事实讲解很合理，思路清晰，及时和学生互动，问题有深度，ppt安排合理 不足：时间控制不够好
优点：1.教师表情自然亲切，形态举止得当，从容不迫，语言严谨规范。
2.在导入部分对学生单质、化合物、混合物的旧概念进行了复习，有利于学生对溶液概念中“混合物”一项的理解
缺点：1.对溶液“均一、稳定”的特征引入时比较突兀，也没有进行进一步的解释
2.课程内容偏少，没有充分扩充概念
优点：1、板书整齐，漂亮，PPT制作重点突出。
2、表情亲切自然，说话流畅。
3、与学生的互动也比较多，课堂整体氛围也比较好。
缺点：1、对溶液的特征的引出以及相关内容的举例和讲解过于简单。
2、说话声音有点小，语调有点平。
优点：1、板书设计很美观，也突出重点，
2、表情自然，语速适中，讲课过程流畅
3、导入时注重新旧知识的结合
缺点：语调显得过于平和，不利于吸引学生的注意力
2、对于溶液特征的讲解过于简略
优点：1.上课生动活泼，引人入胜，讲课内容也很丰富细致。
2.通过让学生上台帮助自己做实验，从学生已有知识出发回忆一下过去的知识，可以提高学生自豪感，增强学生对溶液的感性认识，对本节课有更多的兴趣。
缺点：1.内容安排可以适当紧凑一些，适量加大课堂容量。
2.可以给学生更多思考的时间，加强对概念的理解。
优点：概念的引入和事实讲解很合理，思路清晰，及时和学生互动，问题有深度，ppt安排合理
不足：时间控制不够好