用户名或电子邮箱地址
密码
记住我
Added by 06140409 on 2017-03-18
互评量表
Added by 22140664 7 年 ago
272 Views7 Comments0 Likes
Added by 22140609 7 年 ago
281 Views8 Comments0 Likes
Added by 22140667 7 年 ago
268 Views7 Comments0 Likes
Added by 22140621 7 年 ago
172 Views8 Comments0 Likes
优点：教学内容丰富，课堂生动有趣，讲解清晰，例题很典型，让我对于对数这个概念又加深了理解，整堂课引人深思； 缺点：板书运用的不是特别多，希望再以后的教学中能丰富板书的运用
引入的方式很好，上课生动活泼，引人入胜，讲解清晰，有趣味性，合理运用多媒体工具， 可以适当增加板书
优点：教学导入运用了数学史的知识，可以更好的调动学生的兴趣 缺点：眼神一直停留在电脑和ppt还有黑板上，与学生的眼神交流不多，举止要更加大方一点。
引入新知识过程中结合较多生活中的实例，能够很好的激发学生的兴趣；讲课内容重点突出，概念讲解的清晰明了。 缺点：与学生互动可以再多一些。
导入具有趣味性，方法适合学生 使用合适的方式帮助学生理解概念 问题设置有利于教学，能让学生明确题意 可适当增加板书
优点：引入恰当有趣，条理清晰，使用的方法适合学生 缺点：板书的条理欠缺，与学生的交流可以更多，不要只看电脑和ppt
优点：课程引入风趣，吸引学生注意力；讲解内容丰富，运用对数与指数之间的联系，在做出对比。 缺点：讲解有些紧张，显得有些拘束；没有过多的交流。
优点：引入方式很生动，内容丰富，讲解有趣，例题有代表性，引发学生思考。 缺点：可以适当把重点知识写板书，加深学生印象
优点：教学内容丰富，课堂生动有趣，讲解清晰，例题很典型，让我对于对数这个概念又加深了理解，整堂课引人深思；
缺点：板书运用的不是特别多，希望再以后的教学中能丰富板书的运用
引入的方式很好，上课生动活泼，引人入胜，讲解清晰，有趣味性，合理运用多媒体工具，
可以适当增加板书
优点：教学导入运用了数学史的知识，可以更好的调动学生的兴趣
缺点：眼神一直停留在电脑和ppt还有黑板上，与学生的眼神交流不多，举止要更加大方一点。
引入新知识过程中结合较多生活中的实例，能够很好的激发学生的兴趣；讲课内容重点突出，概念讲解的清晰明了。
缺点：与学生互动可以再多一些。
导入具有趣味性，方法适合学生
使用合适的方式帮助学生理解概念
问题设置有利于教学，能让学生明确题意
可适当增加板书
优点：引入恰当有趣，条理清晰，使用的方法适合学生
缺点：板书的条理欠缺，与学生的交流可以更多，不要只看电脑和ppt
优点：课程引入风趣，吸引学生注意力；讲解内容丰富，运用对数与指数之间的联系，在做出对比。
缺点：讲解有些紧张，显得有些拘束；没有过多的交流。
优点：引入方式很生动，内容丰富，讲解有趣，例题有代表性，引发学生思考。
缺点：可以适当把重点知识写板书，加深学生印象