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Added by 22140840 on 2017-03-17
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优点：1、语言表达很好、流畅，声音响亮。 2、由图片引出燃烧定义，进而导出燃烧的三个条件，思路上流畅。 缺点：1、时间有一些长。 2、ppt的字有一些小，练习题有一点多。 3、语气上需要有抑扬顿挫，不能一直激情昂扬。
优点：1.条理清晰，准备充分，讲课形式新颖 2.将实验引入课堂，激发了学生学习化学的兴趣 缺点：1.课堂习题过多，时间安排略紧 2.ppt内容有点多，重点没有突出
优点：1、课堂氛围好，设置习题使知识得到巩固 2、新旧知识衔接得当 缺点：1、习题讲解的有点吃力 2、着火点知识点带过太快了
优点：课堂内容丰富，与同学互动积极；声音洪亮，重点强调清晰。 缺点：上课逻辑思维有些混乱，题目讲解不是很清晰；PPT制作过于花哨，学生不易被好看的图画吸引。
优点:内容丰富，注重与学生的活动。教态自然，语言流畅。新旧知识衔接恰当。 缺点:内容有点多。知识讲解的不是很详细。
优点：课堂气氛较好；表达流畅，声音洪亮，条理清晰 不足：时间较长，重复内容较为多；习题讲解较为勉强
优点：1、语言表达很好、流畅，声音响亮。
2、由图片引出燃烧定义，进而导出燃烧的三个条件，思路上流畅。
缺点：1、时间有一些长。
2、ppt的字有一些小，练习题有一点多。
3、语气上需要有抑扬顿挫，不能一直激情昂扬。
优点：1.条理清晰，准备充分，讲课形式新颖
2.将实验引入课堂，激发了学生学习化学的兴趣
缺点：1.课堂习题过多，时间安排略紧
2.ppt内容有点多，重点没有突出
优点：1、课堂氛围好，设置习题使知识得到巩固
2、新旧知识衔接得当
缺点：1、习题讲解的有点吃力
2、着火点知识点带过太快了
优点：课堂内容丰富，与同学互动积极；声音洪亮，重点强调清晰。
缺点：上课逻辑思维有些混乱，题目讲解不是很清晰；PPT制作过于花哨，学生不易被好看的图画吸引。
优点:内容丰富，注重与学生的活动。教态自然，语言流畅。新旧知识衔接恰当。
缺点:内容有点多。知识讲解的不是很详细。
优点：课堂气氛较好；表达流畅，声音洪亮，条理清晰
不足：时间较长，重复内容较为多；习题讲解较为勉强