优点：仪态端正，思路清晰，语速适中，板书漂亮大方，重点抓的好，通俗易懂；
缺点：声音较小，没有充分使用多媒体。

优点：语速适中，注意与学生的互动；板书美观漂亮，仪态亲切大方。
缺点：没有充分运用多媒体教学技术；板书的位置与逻辑安排不够合理。

优点：1.候答时间合理，语速适中，合适举例帮助学生理解课本知识。
2.清晰解读与概念相关的定义，思路比较清晰。
缺点：1.态度比较生硬，比较紧张。
2.没有充分使用多媒体。

优点：与学生互动好，比较从容；板书漂亮，肢体语言恰当
缺点：没有充分利用现代教育技术；逻辑转化不够流畅

优点：与学生互动性很强；上课情切自然，语言流畅自然
不足：1.字迹越来越小，有待改善
2.缺少多媒体的实验的使用