用户名或电子邮箱地址
密码
记住我
Added by 22140829 on 2017-03-17
互评量表
Added by 22140825 7 年 ago
333 Views6 Comments0 Likes
Added by 22140845 7 年 ago
251 Views5 Comments0 Likes
Added by 20140228 7 年 ago
206 Views6 Comments0 Likes
Added by 22140826 7 年 ago
245 Views6 Comments0 Likes
首先，用奥林匹克圣火引入，让学生思考了什么是燃烧的原理，在最后再次提及圣火，在讲授结束后，系统有条理的讲述了燃烧究竟是什么。 其次是，新旧知识的衔接很好，尤其是利用了视频对过去做过的燃烧实验惊醒了回顾，能够加深同学们对旧知识的印象，同时思考燃烧有哪些现象从中寻找共同点。再来，讲解的重难点都有强调，讲课也很有活力。有很多可以学习的地方。 缺陷是，在幻灯片的设计上黑色的背景其实不大利于观看。第二点是，以及在讲解燃烧共同点时，板书有些杂乱。
以生活中燃烧的普遍性及重要性引入课题，放出圣火图片展示燃烧的美感，吸引学生的注意，引出燃烧的条件，讲完后解决圣火的燃烧问题，讲课较为系统；再者，在教学过程中加入了曾经做过的实验视频，能够吸引学生可能已经涣散的注意力。同时，讲课时语调轻重得当，能够抓住重点。 当然，讲课过程中也有些许的小问题。首先，可能由于紧张的原因普通话有着些许的变形；再者，PPT整体的颜色较暗，并且，整体讲课过程中讲解时间较短，视频等占据较长时间。
优点：先从奥运圣火出发，引起同学们的兴趣；教师的语气及肢体语言很成熟，初步具备了一名老师的主要技能；新旧知识结合密切，在讲授新课同时注意回顾旧知识；讲课重难点突出；与同学互动很多，课堂积极性很好。 缺点：课堂有些太严肃，给学生理解的时间较少，板书略显杂乱。
优点 1.以奥运圣火引入燃烧这一主题较为新颖，容易吸引学生，且在课堂末尾阶段再次提及圣火，前后呼应，结构完整； 2.在利用实验视频作为学生学习的材料，能让学生真切地看到并感受到燃烧现象，给学生深刻的记忆，对学习大有好处； 3.在整个讲解过程中，语调合理，情感丰富，内容翔实，重点突出。 缺点 1.在ppt设计中色彩处理得稍有瑕疵； 2.播放视频时虽然伴有具体的讲解，但总体上视频占用的时间仍然偏多而讲解较少。
优点：非常有自信，声音洪亮清晰，表达流畅，很有气势；在适当的时间会对学生进行引导；板书清楚，位置结构设计合理；讲解内容前后呼应 缺点：稍微有点严肃；视频处理略有瑕疵；讲课中后鼻音有点重
语言很流利，有适当的停顿留给学生思考和反应的机会，开头和结尾有相呼应；利用视频给同学回顾前面的知识；有板书视频有一个处理不好，视频倒了；表情和声音有点严肃，不够亲和，希望下次能更有亲和力的上课！
优点：导入部分用了较为吸引人的奥林匹克生活，图片选的非常漂亮，一开始就吸引了学生的眼球，然后，在讲课的过程中，语言非常有亲和力，咬字清晰，语调非常自然，并且和学生有大量互动，有注意引导学生的思考。整节课，时间把握合理，讲解清晰，并且有些幽默的语调恰到好处。 缺点：板书略有些杂乱，有的部分由于讲解时比较激动有语言上的错误，ppt的制作也需要再接再厉。
优点：用奥林匹克圣火引入燃烧的主题，贴近生活，引起学生学习的兴趣；合理地利用实验课拍的小视频；语速适中，声音洪亮，仪态自然。 缺点：ppt颜色偏暗，不利于学生看清楚；板书的字有点杂乱。
优点：无论肢体语言还是语气都比较具备老师的风范。语言表达流畅、思维清晰。新旧知识的衔接非常紧密，讲解过程层层递进。 不足：板书不够清晰，课件背景影响学生观看文字；比较严肃。
优点：选用奥林匹克生活图片导入课堂，成功引起学生的学习兴趣；在上课的过程个，语言表达有亲和力，吐字清晰，语调自然有起伏；在课堂发互动方面做得非常好，和学生有大量互动，课堂氛围良好。 缺点：ppt制作需要再花心思。
首先，用奥林匹克圣火引入，让学生思考了什么是燃烧的原理，在最后再次提及圣火，在讲授结束后，系统有条理的讲述了燃烧究竟是什么。
其次是，新旧知识的衔接很好，尤其是利用了视频对过去做过的燃烧实验惊醒了回顾，能够加深同学们对旧知识的印象，同时思考燃烧有哪些现象从中寻找共同点。再来，讲解的重难点都有强调，讲课也很有活力。有很多可以学习的地方。
缺陷是，在幻灯片的设计上黑色的背景其实不大利于观看。第二点是，以及在讲解燃烧共同点时，板书有些杂乱。
以生活中燃烧的普遍性及重要性引入课题，放出圣火图片展示燃烧的美感，吸引学生的注意，引出燃烧的条件，讲完后解决圣火的燃烧问题，讲课较为系统；再者，在教学过程中加入了曾经做过的实验视频，能够吸引学生可能已经涣散的注意力。同时，讲课时语调轻重得当，能够抓住重点。
当然，讲课过程中也有些许的小问题。首先，可能由于紧张的原因普通话有着些许的变形；再者，PPT整体的颜色较暗，并且，整体讲课过程中讲解时间较短，视频等占据较长时间。
优点：先从奥运圣火出发，引起同学们的兴趣；教师的语气及肢体语言很成熟，初步具备了一名老师的主要技能；新旧知识结合密切，在讲授新课同时注意回顾旧知识；讲课重难点突出；与同学互动很多，课堂积极性很好。
缺点：课堂有些太严肃，给学生理解的时间较少，板书略显杂乱。
优点
1.以奥运圣火引入燃烧这一主题较为新颖，容易吸引学生，且在课堂末尾阶段再次提及圣火，前后呼应，结构完整；
2.在利用实验视频作为学生学习的材料，能让学生真切地看到并感受到燃烧现象，给学生深刻的记忆，对学习大有好处；
3.在整个讲解过程中，语调合理，情感丰富，内容翔实，重点突出。
缺点
1.在ppt设计中色彩处理得稍有瑕疵；
2.播放视频时虽然伴有具体的讲解，但总体上视频占用的时间仍然偏多而讲解较少。
优点：非常有自信，声音洪亮清晰，表达流畅，很有气势；在适当的时间会对学生进行引导；板书清楚，位置结构设计合理；讲解内容前后呼应
缺点：稍微有点严肃；视频处理略有瑕疵；讲课中后鼻音有点重
语言很流利，有适当的停顿留给学生思考和反应的机会，开头和结尾有相呼应；利用视频给同学回顾前面的知识；有板书视频有一个处理不好，视频倒了；表情和声音有点严肃，不够亲和，希望下次能更有亲和力的上课！
优点：导入部分用了较为吸引人的奥林匹克生活，图片选的非常漂亮，一开始就吸引了学生的眼球，然后，在讲课的过程中，语言非常有亲和力，咬字清晰，语调非常自然，并且和学生有大量互动，有注意引导学生的思考。整节课，时间把握合理，讲解清晰，并且有些幽默的语调恰到好处。
缺点：板书略有些杂乱，有的部分由于讲解时比较激动有语言上的错误，ppt的制作也需要再接再厉。
优点：用奥林匹克圣火引入燃烧的主题，贴近生活，引起学生学习的兴趣；合理地利用实验课拍的小视频；语速适中，声音洪亮，仪态自然。
缺点：ppt颜色偏暗，不利于学生看清楚；板书的字有点杂乱。
优点：无论肢体语言还是语气都比较具备老师的风范。语言表达流畅、思维清晰。新旧知识的衔接非常紧密，讲解过程层层递进。
不足：板书不够清晰，课件背景影响学生观看文字；比较严肃。
优点：选用奥林匹克生活图片导入课堂，成功引起学生的学习兴趣；在上课的过程个，语言表达有亲和力，吐字清晰，语调自然有起伏；在课堂发互动方面做得非常好，和学生有大量互动，课堂氛围良好。
缺点：ppt制作需要再花心思。