用户名或电子邮箱地址
密码
记住我
Added by 22140829 on 2017-03-17
互评量表
Added by 22140825 6年 ago
331 Views6 Comments0 Likes
Added by 22140845 6年 ago
244 Views5 Comments0 Likes
Added by 20140228 6年 ago
194 Views6 Comments0 Likes
Added by 22140826 6年 ago
236 Views6 Comments0 Likes
首先，用奥林匹克圣火引入，让学生思考了什么是燃烧的原理，在最后再次提及圣火，在讲授结束后，系统有条理的讲述了燃烧究竟是什么。 其次是，新旧知识的衔接很好，尤其是利用了视频对过去做过的燃烧实验惊醒了回顾，能够加深同学们对旧知识的印象，同时思考燃烧有哪些现象从中寻找共同点。再来，讲解的重难点都有强调，讲课也很有活力。有很多可以学习的地方。 缺陷是，在幻灯片的设计上黑色的背景其实不大利于观看。第二点是，以及在讲解燃烧共同点时，板书有些杂乱。
以生活中燃烧的普遍性及重要性引入课题，放出圣火图片展示燃烧的美感，吸引学生的注意，引出燃烧的条件，讲完后解决圣火的燃烧问题，讲课较为系统；再者，在教学过程中加入了曾经做过的实验视频，能够吸引学生可能已经涣散的注意力。同时，讲课时语调轻重得当，能够抓住重点。 当然，讲课过程中也有些许的小问题。首先，可能由于紧张的原因普通话有着些许的变形；再者，PPT整体的颜色较暗，并且，整体讲课过程中讲解时间较短，视频等占据较长时间。
优点：先从奥运圣火出发，引起同学们的兴趣；教师的语气及肢体语言很成熟，初步具备了一名老师的主要技能；新旧知识结合密切，在讲授新课同时注意回顾旧知识；讲课重难点突出；与同学互动很多，课堂积极性很好。 缺点：课堂有些太严肃，给学生理解的时间较少，板书略显杂乱。
优点 1.以奥运圣火引入燃烧这一主题较为新颖，容易吸引学生，且在课堂末尾阶段再次提及圣火，前后呼应，结构完整； 2.在利用实验视频作为学生学习的材料，能让学生真切地看到并感受到燃烧现象，给学生深刻的记忆，对学习大有好处； 3.在整个讲解过程中，语调合理，情感丰富，内容翔实，重点突出。 缺点 1.在ppt设计中色彩处理得稍有瑕疵； 2.播放视频时虽然伴有具体的讲解，但总体上视频占用的时间仍然偏多而讲解较少。
优点：非常有自信，声音洪亮清晰，表达流畅，很有气势；在适当的时间会对学生进行引导；板书清楚，位置结构设计合理；讲解内容前后呼应 缺点：稍微有点严肃；视频处理略有瑕疵；讲课中后鼻音有点重
语言很流利，有适当的停顿留给学生思考和反应的机会，开头和结尾有相呼应；利用视频给同学回顾前面的知识；有板书视频有一个处理不好，视频倒了；表情和声音有点严肃，不够亲和，希望下次能更有亲和力的上课！
优点：导入部分用了较为吸引人的奥林匹克生活，图片选的非常漂亮，一开始就吸引了学生的眼球，然后，在讲课的过程中，语言非常有亲和力，咬字清晰，语调非常自然，并且和学生有大量互动，有注意引导学生的思考。整节课，时间把握合理，讲解清晰，并且有些幽默的语调恰到好处。 缺点：板书略有些杂乱，有的部分由于讲解时比较激动有语言上的错误，ppt的制作也需要再接再厉。
优点：用奥林匹克圣火引入燃烧的主题，贴近生活，引起学生学习的兴趣；合理地利用实验课拍的小视频；语速适中，声音洪亮，仪态自然。 缺点：ppt颜色偏暗，不利于学生看清楚；板书的字有点杂乱。
优点：无论肢体语言还是语气都比较具备老师的风范。语言表达流畅、思维清晰。新旧知识的衔接非常紧密，讲解过程层层递进。 不足：板书不够清晰，课件背景影响学生观看文字；比较严肃。
优点：选用奥林匹克生活图片导入课堂，成功引起学生的学习兴趣；在上课的过程个，语言表达有亲和力，吐字清晰，语调自然有起伏；在课堂发互动方面做得非常好，和学生有大量互动，课堂氛围良好。 缺点：ppt制作需要再花心思。
首先，用奥林匹克圣火引入，让学生思考了什么是燃烧的原理，在最后再次提及圣火，在讲授结束后，系统有条理的讲述了燃烧究竟是什么。
其次是，新旧知识的衔接很好，尤其是利用了视频对过去做过的燃烧实验惊醒了回顾，能够加深同学们对旧知识的印象，同时思考燃烧有哪些现象从中寻找共同点。再来，讲解的重难点都有强调，讲课也很有活力。有很多可以学习的地方。
缺陷是，在幻灯片的设计上黑色的背景其实不大利于观看。第二点是，以及在讲解燃烧共同点时，板书有些杂乱。
以生活中燃烧的普遍性及重要性引入课题，放出圣火图片展示燃烧的美感，吸引学生的注意，引出燃烧的条件，讲完后解决圣火的燃烧问题，讲课较为系统；再者，在教学过程中加入了曾经做过的实验视频，能够吸引学生可能已经涣散的注意力。同时，讲课时语调轻重得当，能够抓住重点。
当然，讲课过程中也有些许的小问题。首先，可能由于紧张的原因普通话有着些许的变形；再者，PPT整体的颜色较暗，并且，整体讲课过程中讲解时间较短，视频等占据较长时间。
优点：先从奥运圣火出发，引起同学们的兴趣；教师的语气及肢体语言很成熟，初步具备了一名老师的主要技能；新旧知识结合密切，在讲授新课同时注意回顾旧知识；讲课重难点突出；与同学互动很多，课堂积极性很好。
缺点：课堂有些太严肃，给学生理解的时间较少，板书略显杂乱。
优点
1.以奥运圣火引入燃烧这一主题较为新颖，容易吸引学生，且在课堂末尾阶段再次提及圣火，前后呼应，结构完整；
2.在利用实验视频作为学生学习的材料，能让学生真切地看到并感受到燃烧现象，给学生深刻的记忆，对学习大有好处；
3.在整个讲解过程中，语调合理，情感丰富，内容翔实，重点突出。
缺点
1.在ppt设计中色彩处理得稍有瑕疵；
2.播放视频时虽然伴有具体的讲解，但总体上视频占用的时间仍然偏多而讲解较少。
优点：非常有自信，声音洪亮清晰，表达流畅，很有气势；在适当的时间会对学生进行引导；板书清楚，位置结构设计合理；讲解内容前后呼应
缺点：稍微有点严肃；视频处理略有瑕疵；讲课中后鼻音有点重
语言很流利，有适当的停顿留给学生思考和反应的机会，开头和结尾有相呼应；利用视频给同学回顾前面的知识；有板书视频有一个处理不好，视频倒了；表情和声音有点严肃，不够亲和，希望下次能更有亲和力的上课！
优点：导入部分用了较为吸引人的奥林匹克生活，图片选的非常漂亮，一开始就吸引了学生的眼球，然后，在讲课的过程中，语言非常有亲和力，咬字清晰，语调非常自然，并且和学生有大量互动，有注意引导学生的思考。整节课，时间把握合理，讲解清晰，并且有些幽默的语调恰到好处。
缺点：板书略有些杂乱，有的部分由于讲解时比较激动有语言上的错误，ppt的制作也需要再接再厉。
优点：用奥林匹克圣火引入燃烧的主题，贴近生活，引起学生学习的兴趣；合理地利用实验课拍的小视频；语速适中，声音洪亮，仪态自然。
缺点：ppt颜色偏暗，不利于学生看清楚；板书的字有点杂乱。
优点：无论肢体语言还是语气都比较具备老师的风范。语言表达流畅、思维清晰。新旧知识的衔接非常紧密，讲解过程层层递进。
不足：板书不够清晰，课件背景影响学生观看文字；比较严肃。
优点：选用奥林匹克生活图片导入课堂，成功引起学生的学习兴趣；在上课的过程个，语言表达有亲和力，吐字清晰，语调自然有起伏；在课堂发互动方面做得非常好，和学生有大量互动，课堂氛围良好。
缺点：ppt制作需要再花心思。