Added by on 2017-03-15

互评量表

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14级地理
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优点:条理分明,ppt简洁美观,板书布局合理。
缺点:课堂较沉闷,缺乏与学生的互动,语气词较多。

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陆丽云:1、准备不充分,讲解不清楚!整个过程都是自言自语,没有互动,口头禅、语气词明显,且没有启发学生思维,还有大段的读书,本次训练不合格。2、导入采用“大气的散射”,不是重点,导入问题必须针对重点内容提出。3、重难点没有掌握:板图板画演示的必须是重点内容,你板图的波长示意图,这部分内容可讲、可不讲,学生了解即可,所以教学内容安排不恰当,可以说是重点不突出,难点没突破。4、教学内容讲解没有条理,受热过程都讲解完了以后,才讲大气的几个削弱作用,安排不妥当。请务必好好修改,下次我会现场听你的微格片断。

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优点①课堂导入苏轼的诗词,很有趣吸引人,但是不是很贴切。 ②受热过程的ppt动画制作不错,重点鲜明,字可以大一点,还可以更好的结合讲解 ③语速慢,可以有一些起伏更突出重点 ④采用图表讲解反射,比较清晰

缺点:①语气词过多,内容不熟练,开头的导入花费太长的时间讲解了一个非重点 ②大气受热过程的具体讲解不够清晰,重点不突出 ③板书内容非重点,波长图的讲解非重点 ④缺少互动、提问