优点：1.思路清晰，语言流利，上课的结构布置的很合理；
2.导入从身边的生活出发，贯穿整节课，而且还有课前问题一一在讲解过程中解释，循序渐进；
3.安排了给同学回答的问题的时间。
缺点：可以有适当的涵盖整个过程的板书让同学上课时参照。

优点：导入内容贴近日常生活，一步步引导学生思考探究；与学生互动环节设置灵活多变，通过提问、讨论、画图等方式及时了解学生的接受程度；讲课节奏控制得当，过程流畅。
缺点：有点紧张，肢体语言不太自然；缺少适当的板书过程。