用户名或电子邮箱地址
密码
记住我
Added by admin on 2016-06-18
互评量表
Added by admin 8 年 ago
320 Views6 Comments0 Likes
361 Views1 Comments0 Likes
317 Views5 Comments2 Likes
自评量表
320 Views10 Comments0 Likes
讲解了信息的几种主要特征，按照含义、举例的线索讲解，学生容易理解，语言还可以再生动、有感情一些。练习环节比较生动。
通过举例子分别介绍了信息的几个特征，例子选取恰当易于学生理解。课堂练习这一环节气氛较活泼，很不错。不妨让学生自己根据信息的特征来举一些例子，既能小组合作又能分享给其他同学自己的想法。
加入了强化练习，灵活运用所学知识来解答。教态还是相对拘谨了，需要多练习。
这一趴讲的是信息的特征，是建立在已经讲解过信息的定义的基础上的。整体讲的非常好，还有课后练习。偶尔嘴瓢了也没关系。
定义讲解时结合事例和练习，很好的帮助学生理解信息的几个特征。只是所举的例子不够新颖，或许可以让学生自己提出一些例子来，教师结合学生的回答进一步讲解。
讲解了信息的几种主要特征，按照含义、举例的线索讲解，学生容易理解，语言还可以再生动、有感情一些。练习环节比较生动。
通过举例子分别介绍了信息的几个特征，例子选取恰当易于学生理解。课堂练习这一环节气氛较活泼，很不错。不妨让学生自己根据信息的特征来举一些例子，既能小组合作又能分享给其他同学自己的想法。
加入了强化练习，灵活运用所学知识来解答。教态还是相对拘谨了，需要多练习。
这一趴讲的是信息的特征，是建立在已经讲解过信息的定义的基础上的。整体讲的非常好，还有课后练习。偶尔嘴瓢了也没关系。
定义讲解时结合事例和练习，很好的帮助学生理解信息的几个特征。只是所举的例子不够新颖，或许可以让学生自己提出一些例子来，教师结合学生的回答进一步讲解。