22131901——scratch编程之弹球游戏（1）
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160520 程序的基本结构 导入 22131913
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从上节课的计算圆面积程序的问题引入利用选择结构解决，新旧知识点联系自然能激发学生思考。关于求圆面积的两种结构流程图可以考虑建立联系，以帮助学生建立完整地程序设计概念。多分支结构的意思说清楚了，但是还可以发掘更加实用的例子。求水果价格的分支考虑可以画数轴帮助学生完整考虑各种情况。编完的同学可以给一个高阶的练习。真实课堂的量要大些的。
通过上节课的例子来引出本节课的知识点，铺垫很自然能很好地引起学生思考。介绍本节课选择结构的例子也是贴近生活易于理解，最后还特别强调了注意事项易错点，很好地引起学生注意。结合板书更有利于学生理解，很好。教态自然语气语速也把握的很好。
新旧知识的结合，并用旧知识引入非常自然。利用各种问题来引出知识点，逐步解决的方式，慢慢地讲解了知识点，自然并且便于理解
新旧知识联系紧密，引入自然，讲解清楚
新旧知识结合也就是引入做得很好，板书工整，语调自然。