22131901——scratch编程之弹球游戏（1）
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160520 程序的基本结构 导入 22131913
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开头对应关系的例子设计比较新颖，导入自然。
通过MAC地址来解释IP地址的优势，原理解释清楚。
学生回答“8位二进制表示最大数是多少？”有状况时可以考虑板书来帮助学生回答。
讲解各种IP地址时要指着相应的PPT文字效果会更好。
如何判断哪类IP地址没讲清楚，要板书适当步骤。
一般讲127.0.0.1。地址复用的原因讲解比较清楚。
内容丰富但是实际教学中要考虑详略设置和分层教学要不然来不及将那么多。
大神就是大神!看得出来你对原理掌握地特别熟练!为什么要用IP地址，以及IP地址的作用这点解释的很清楚。感觉整节课的内容特别多是不是可以稍微减少一点比较偏的知识点，把重点讲清楚。在讲课的时候说到网络层之类的术语，感觉在上网络这门课之前，连我都不知道网络层是什么，高中生真的能懂么~
可以看出教师自身的专业水平很扎实，对原理的讲解很详细很到位，讲解过程中运用了例子便于学生理解。对于保留的IP地址段也着重强调了需要注意的两个，并进行了相应的解释，易于学生记忆。语速教态这方面也不错。但感觉知识点有点多学生可能没法全部接受，毕竟原理较多较为枯燥，或许可以适当删减一些，详略突出教学效果会更好。
对于IP地址的介绍很详细，原理分类都讲得很清楚。
教师的专业知识很丰富，但是对于高中生而言，内容是否太多，这种理论化的知识还是需要理解的，所以详略得当，重点突出很重要。