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Added by admin on 2016-04-21
自评量表
Added by admin 8 年 ago
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首先在正式上课之前回顾了上节课的内容,帮助同学复习。以鲁滨逊的例子讲解了信息技术的5次革命,很贴切。操作讲解过程非常具体,不仅有实际操作,还有过程总结,帮助学生加深记忆。有点不足,就是开始有点笑场。
通过荒岛求救的例子引入信息发展的历史,贴切但不够真实,可能用更贴近生活的事例会让同学们更亲切。操作讲解详细清晰,总结也比较完整。
课程的引入话题新颖奇特,能有效吸引学生的注意力,兴趣是最好的老师。由事例自然引出信息的五次革命,对其讲解得很具体。操作过程步骤鲜明,讲解具体,演示与讲解配合得也很好。整个过程教态自然,不拘谨。其中穿插了很多互动环节,活跃了课堂气氛。就是有偶尔的笑场现象。
有小事故。可以视频剪辑掉。事实讲解的例子很好,后面讲信息技术革命时也能联系例子效果好。挖掘了命令行操作的优势(有创新)
这位同学上课时咬字非常清晰,讲述知识点有条理,看得出来是用心准备过的。尤其是所举事例,新颖独到,与本堂课的内容十分贴切。整堂课架构很明确,课前复习,课程导入,操作讲解,总结面面俱到。我认为十一届很好的课!
首先在正式上课之前回顾了上节课的内容,帮助同学复习。以鲁滨逊的例子讲解了信息技术的5次革命,很贴切。操作讲解过程非常具体,不仅有实际操作,还有过程总结,帮助学生加深记忆。有点不足,就是开始有点笑场。
通过荒岛求救的例子引入信息发展的历史,贴切但不够真实,可能用更贴近生活的事例会让同学们更亲切。操作讲解详细清晰,总结也比较完整。
课程的引入话题新颖奇特,能有效吸引学生的注意力,兴趣是最好的老师。由事例自然引出信息的五次革命,对其讲解得很具体。操作过程步骤鲜明,讲解具体,演示与讲解配合得也很好。整个过程教态自然,不拘谨。其中穿插了很多互动环节,活跃了课堂气氛。就是有偶尔的笑场现象。
有小事故。可以视频剪辑掉。事实讲解的例子很好,后面讲信息技术革命时也能联系例子效果好。挖掘了命令行操作的优势(有创新)
这位同学上课时咬字非常清晰,讲述知识点有条理,看得出来是用心准备过的。尤其是所举事例,新颖独到,与本堂课的内容十分贴切。整堂课架构很明确,课前复习,课程导入,操作讲解,总结面面俱到。我认为十一届很好的课!