Added by on 2017-03-16


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14级数学

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22140653

优点:导入的时候能够与旧知识紧密联系;能够应用概念的相关练习帮助学生深入理解概念。
缺点:在解释正方形的面积为2的边长不能表示为分数的时候不是足够清楚;板书最好再有重点一些。

22140651

优点:能够从旧知识入手引入新课,讲解例题详细,对个别容易出错的地方能反复强调,及时反愧巩固。选题类型较全面。
缺点:上课气氛略显沉闷,学生自主学习空间有待拓展。可适当增加与学生的互动环节。

22140635

优点:问题的导入和旧知识联系紧密,举出充足的例子让学生思考归纳。
缺点:有些抽象的过程学生难以理解,需要多加以说明,给学生说清楚。

22140602

优点:帮助回顾旧知识,引入新知识,衔接自然紧密。结合例题帮助同学理解概念。
缺点:板书不够整洁,课堂气氛不够活跃。

22140625

新旧知识紧密联系,第二次比第一次讲课进步很多。第二次更有自信了,课程也更流畅。板书设计可以更合理一点。

22131038

关于概念的讲解比较清楚,引入的过程能够吸引学生注意。
教学过程中语言比较单调,如果更具有启发性一点会更好;课堂气氛不够活跃。

22140628

导入结合旧知识,讲解为什么存在无理数时,运用了无限逼近,也用了反证法。用俩个正方形拼成一个大正方形的,引出无理数,但是板书可以设计的更清楚合理些