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Added by 10140501 on 2018-06-10
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Added by 21140235 6 年 ago
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Added by 22150601 6 年 ago
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Added by 22150612 6 年 ago
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优点：语言流畅，衔接自然，仪态大方，举止端庄，教学环节设计合理，重难点讲解突出，内容完整 缺点：未能完全脱稿
优点：语言表达得体规范，气氛带动活跃，内容设计合理得当，重难点陈述科学 缺点：如果能脱稿会更好，细微的部分设计上有点缺乏连贯性
优点：说课内容结构清晰，课堂内容安排合理，举止大方，说课过程也很自然。能够恰当有效地组织学生的互动活动，教学各个环节设计意图明确。 不足：希望在重要环节多一些预设，未能完全脱稿
优点：说明本节内容与前后知识点的联系，说清本课的主要教学内容，教学环节结构清晰。语言流畅，语言表达亲和。 缺点：没脱稿，脱稿效果更好。经常说“然后”。
优点：语言流畅，衔接自然，仪态大方，举止端庄，教学环节设计合理，重难点讲解突出，内容完整 缺点：未能脱稿，稍有卡顿
优点：对教学目标和教学重难点把握较好，说课过程清晰流畅，教学设计合理完整，仪态大方自然 缺点：未能完全脱稿
优点：能够准确分析本节内容在整个学科知识体系中的地位、实际应用价值；教学目标表述合理规范；教学法设计合适，有利于突破重难点，实现教学目标 缺点：教学过程设计表述层次感较为缺失~
优点： 说课内容结构完整，课堂内容安排合理，有一定的实践操作性。 说课过程较流畅。师生互动生生互动比较有效。 不足：目光要向前，别说然后。
优点：语言流畅，衔接自然，仪态大方，举止端庄，教学环节设计合理，重难点讲解突出，内容完整
缺点：未能完全脱稿
优点：语言表达得体规范，气氛带动活跃，内容设计合理得当，重难点陈述科学
缺点：如果能脱稿会更好，细微的部分设计上有点缺乏连贯性
优点：说课内容结构清晰，课堂内容安排合理，举止大方，说课过程也很自然。能够恰当有效地组织学生的互动活动，教学各个环节设计意图明确。
不足：希望在重要环节多一些预设，未能完全脱稿
优点：说明本节内容与前后知识点的联系，说清本课的主要教学内容，教学环节结构清晰。语言流畅，语言表达亲和。
缺点：没脱稿，脱稿效果更好。经常说“然后”。
优点：语言流畅，衔接自然，仪态大方，举止端庄，教学环节设计合理，重难点讲解突出，内容完整
缺点：未能脱稿，稍有卡顿
优点：对教学目标和教学重难点把握较好，说课过程清晰流畅，教学设计合理完整，仪态大方自然
缺点：未能完全脱稿
优点：能够准确分析本节内容在整个学科知识体系中的地位、实际应用价值；教学目标表述合理规范；教学法设计合适，有利于突破重难点，实现教学目标
缺点：教学过程设计表述层次感较为缺失~
优点：
说课内容结构完整，课堂内容安排合理，有一定的实践操作性。
说课过程较流畅。师生互动生生互动比较有效。
不足：目光要向前，别说然后。