用户名或电子邮箱地址
密码
记住我
Added by 22150639 on 2018-05-18
互评量表
Added by 21140235 5年 ago
296 Views9 Comments0 Likes
Added by 22150601 5年 ago
243 Views7 Comments0 Likes
Added by 22150632 5年 ago
269 Views9 Comments0 Likes
Added by 10140501 5年 ago
251 Views8 Comments0 Likes
优点：从猜想到证明，引入自然；板书设计合理，清晰美观；证明方法选择好，利用数量积，简洁易懂；教学节奏把握的好，学生参与度高； 缺点：语言表达有几处不流畅。
优点:引入自然，教态端庄，逻辑清晰，设计合理，对教材有较好的选择能力，互动得当。 缺点:语言流畅度要加强。
优点：很好地把握了课堂节奏，教学富有条理，教学内容表述和呈现清楚、准确，教态自然，肢体表达得当。 不足：语言不太流畅，有忘词现象
优点：思路清晰，与学生互动较多，语速适中，肢体表达得当，教态自然，教学设计完整有条理，板书设计合理。
围绕数量积公式对两角差余弦公式进行证明，并让学生类比讨论得出两角和余弦公式，设计环节较为清晰合理。但由于准备还不够充分，在讲解过程中有卡壳情况，要多加注意。
优点：教学教授过程思路清晰，与学生进行了充分的互动，体现了学生的主体性，仪态自然。 缺点：讲课过程有时不太流畅，可以进行一些改善。
优点：通过旧知引入，注重知识之间的联系，符合学生的认知规律；思路清晰，层次分明；例题设计合理，讲解详细；注重与学生之间的互动；语言流畅，教态端庄。 缺点：语言流畅度可以提高。
教学环节设置合理，能引导学生学生充分理解知识。语言清晰，态度亲和，与学生有良好的互动。教学过程逻辑清楚、例题选择适宜，知识之间富有联系
优点：从猜想到证明，引入自然；板书设计合理，清晰美观；证明方法选择好，利用数量积，简洁易懂；教学节奏把握的好，学生参与度高；
缺点：语言表达有几处不流畅。
优点:引入自然，教态端庄，逻辑清晰，设计合理，对教材有较好的选择能力，互动得当。
缺点:语言流畅度要加强。
优点：很好地把握了课堂节奏，教学富有条理，教学内容表述和呈现清楚、准确，教态自然，肢体表达得当。
不足：语言不太流畅，有忘词现象
优点：思路清晰，与学生互动较多，语速适中，肢体表达得当，教态自然，教学设计完整有条理，板书设计合理。
围绕数量积公式对两角差余弦公式进行证明，并让学生类比讨论得出两角和余弦公式，设计环节较为清晰合理。但由于准备还不够充分，在讲解过程中有卡壳情况，要多加注意。
优点：教学教授过程思路清晰，与学生进行了充分的互动，体现了学生的主体性，仪态自然。
缺点：讲课过程有时不太流畅，可以进行一些改善。
优点：通过旧知引入，注重知识之间的联系，符合学生的认知规律；思路清晰，层次分明；例题设计合理，讲解详细；注重与学生之间的互动；语言流畅，教态端庄。
缺点：语言流畅度可以提高。
教学环节设置合理，能引导学生学生充分理解知识。语言清晰，态度亲和，与学生有良好的互动。教学过程逻辑清楚、例题选择适宜，知识之间富有联系