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Added by 22140661 on 2017-06-04
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Added by 22140825 7 年 ago
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Added by 22140826 7 年 ago
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优点：说课者对教材所处的地位及前后联系的理解、分析正确；教学重点、难点的确定恰当，分清主次，抓住主要矛盾。 缺点：学生年龄特点体现不明显
优点：对教材所处的地位及前后联系的理解到位；条理清晰，思路顺畅；声音响亮 缺点：学生年龄特点体现不明显，交流较少
优点：对教材所处的地位及前后联系的分析准确，教学目标的确定明确、具体、全面，教学过程讲述清楚。 缺点：语言过渡不够自然，看讲稿的时间较长。
优点：对学情分析较准确，注重学生对特点的研究；教学过程阐述具体。 缺点：语速较快，语音语调变化不明显。
优点：学情分析准确到位，教学重难点定位精准，教学过程讲解清晰。 缺点：学生年龄特点不鲜明，语音语速还可以再有改进。
优点：教材分析到位，对学生学情分析也比较清楚；教学过程分析具体，阐述每一部分的设计目的作用。 缺点：语速过快。
优点：语言流畅；表达到位；体态自然；教学重难点分析准确到位。 缺点：语速略快，对说课稿熟悉程度不够。
优点：对教材分析较为充分；思路清晰，逻辑性较强；声音响亮，表达流畅 缺点：PPT设计不是很简洁，与评委交流较少
优点：说课者对教材所处的地位及前后联系的理解、分析正确；教学重点、难点的确定恰当，分清主次，抓住主要矛盾。
缺点：学生年龄特点体现不明显
优点：对教材所处的地位及前后联系的理解到位；条理清晰，思路顺畅；声音响亮
缺点：学生年龄特点体现不明显，交流较少
优点：对教材所处的地位及前后联系的分析准确，教学目标的确定明确、具体、全面，教学过程讲述清楚。
缺点：语言过渡不够自然，看讲稿的时间较长。
优点：对学情分析较准确，注重学生对特点的研究；教学过程阐述具体。
缺点：语速较快，语音语调变化不明显。
优点：学情分析准确到位，教学重难点定位精准，教学过程讲解清晰。
缺点：学生年龄特点不鲜明，语音语速还可以再有改进。
优点：教材分析到位，对学生学情分析也比较清楚；教学过程分析具体，阐述每一部分的设计目的作用。
缺点：语速过快。
优点：语言流畅；表达到位；体态自然；教学重难点分析准确到位。
缺点：语速略快，对说课稿熟悉程度不够。
优点：对教材分析较为充分；思路清晰，逻辑性较强；声音响亮，表达流畅
缺点：PPT设计不是很简洁，与评委交流较少