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20220415-函数的奇偶性-06190530
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优点：1.讲解清晰，充分引导学生得出函数值公式
2.笑容积极向上，与学生互动性很足
缺点：1.语言不够流畅，有些紧张
2.板书不是很工整
3.有些问题设计较难
优点：孙丽雯同学授课思路清晰，注重一步一步引导出奇偶性定义的过程，也注意讲解探索过程中的重点以及易错点。与学生互动较多，整个教学过程呈现出了很强的指导性。
缺点：板书设计稍需改进。
优点：孙丽雯同学教学思路清晰，教学节奏很好，从局部到整体，从特殊到一般，引导学生一步步探索，从形到数，清晰明了，与学生交流互动很多。教态大方，语言流，畅具备老师的语气和仪态
缺点：板书设计不是很好。
老师对待教学认真负责，言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待严格要求，能够鼓励踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈，但可能有些方面还是比较紧张，可以适当放松一些。
优点：孙丽雯同学从局部到整体来研究函数的奇偶性，循序渐进，并且可以通过一些例子帮助学生了解，引发同学思考。与同学也积极互动，鼓励学生发表想法。
缺点：板书设计的有些凌乱，教学过程中有一点紧张
优点：在对于奇偶函数下定义的时候让学生来给出定义，充分启发学生思考。教学思路清晰，节奏控制的很好，在教学过程中充分与学生进行互动，让学生思维一直处于活动状态
缺点：板书设计有些凌乱，图像表格有些不够美观
优点：孙丽雯同学从整体到局部地引入奇偶函数的概念，课堂内容设计合理，容易使学生理解，同时注重与学生互动，使学生专注于课堂
不足：在奇偶函数概念的引入时，采用了列表的方法，是否没有给学生足够的自由度，在这一环节或许让学生自行取值更好些。