Added by on 2018-05-17


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22150614

景怡老师保持着一贯的端庄姿态,同时可以看到在教态上的反思和进步,自身更加自然活泼课堂也随之活跃了,希望看到更大的改变,一定会更加出色。

22150611

优点:
1.教学内容分布合理;
2.教学有逻辑、有层次、条理清晰;
缺点:
1.主动讲授较多,与学生的互动较少;
2.语调较为平缓,缺少变化;

22150608

优点:课堂活泼,姿态端正,设计流畅完整优点,有层次、条理清晰

缺点:语速可以再稍快一些,抑扬顿挫一些

22150627

优点:情境创设合理,有与学生交流的意识,教学活动设计合理,语言清晰,语速适宜
改进:语言表达更有激情

22150646

优点:能根据学科的特点,确定具体的教学目标、教学重点和难点
教学层次分明,各环节衔接自然
改进:语速可以再快一点,注意多和学生交流

22150626

优点:了解课程的目标与要求、准确把握教学内容;
能根据学科的特点,确定具体的教学目标、教学重点和难点
缺点:各环节衔接不够自然

22150650

优点:条理清晰,巧妙运用教具,促进学生理解三维立体有关的知识。
改进:可在语音语调上加以更多的变化

22150643

优点:表述清晰,内容充实,设计有调理,灵活运用多媒体,说课内容充实。
缺点:没有脱稿,应当多运用自己的语言

22150649

优点:教学内容分布合理;教学有逻辑、有层次、条理清晰;
缺点:主动讲授较多,与学生的互动较少;语调较为平缓,缺少变化;