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Added by 22160633 on 2019-04-28
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Added by 22160627 5 年 ago
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由生物细胞分裂和折纸引入指数函数的概念恰当自然，学生易于接受；同时注重问答环节，体现学生主体性；及时通过例题帮助了学生巩固指数函数的概念。板书可以做一些改进，变整齐些。
开头的生物细胞分裂非常的吸人眼球，分裂的过程直观便于理解，引入恰当。能在合适的时候发表疑问，引起学生的思考，条理清楚。上课更有激情效果会更好，有点紧张，说话不够流畅。
优点：运用生活中常见的情形来引入新课，能让学生更容易接受。而且与学生互动多，体现了学生的主体性。 缺点：讲课还是有点紧张，板书还需更加工整。
优点：用生物里学过的细胞分裂和动手折纸，引入合理，激发学生学习兴趣。和学生互动多，注意到了学生的主体地位。 缺点：略微有一点紧张
优点：多媒体运用的很好，课件中细胞分裂、折纸等动图的运用十分生动，呈现过程很清晰美观；教态大方自然；教学节奏控制的好；课堂最后的例题设置十分有针对性，可以加深学生对概念的辨析与深刻理解 缺点：缺少与学生的互动，板书字迹有待改进。
优点：使用多媒体演示效果很好，生动展现细胞分裂的过程，体现出作为未来老师的扎实的使用现代教育技术的能力。引入充分，给学生充分理解概念的途径和机会。 缺点：板书有待改进。
优点：由生物上的细胞分裂和日常生活中的折纸引入指数函数的概念，引起学生注意，帮助学生理解抽象的函数，讲解清晰，重难点突出 缺点：有些紧张
优点：用细胞分裂和折纸两个例子引入指数函数，ppt动画十分生动，概念讲解之后有一定的辨析习题。 缺点：讲课有点紧张，犯了一些细微的错误
优点：PPT中生物细胞的设计很好，易抓住学生的兴趣，从而帮助学生理解指数函数的含义。 缺点，可以加入一些简单的例题帮助学生判别指数函数的一些约束条件。
由生物细胞分裂和折纸引入指数函数的概念恰当自然，学生易于接受；同时注重问答环节，体现学生主体性；及时通过例题帮助了学生巩固指数函数的概念。板书可以做一些改进，变整齐些。
开头的生物细胞分裂非常的吸人眼球，分裂的过程直观便于理解，引入恰当。能在合适的时候发表疑问，引起学生的思考，条理清楚。上课更有激情效果会更好，有点紧张，说话不够流畅。
优点：运用生活中常见的情形来引入新课，能让学生更容易接受。而且与学生互动多，体现了学生的主体性。
缺点：讲课还是有点紧张，板书还需更加工整。
优点：用生物里学过的细胞分裂和动手折纸，引入合理，激发学生学习兴趣。和学生互动多，注意到了学生的主体地位。
缺点：略微有一点紧张
优点：多媒体运用的很好，课件中细胞分裂、折纸等动图的运用十分生动，呈现过程很清晰美观；教态大方自然；教学节奏控制的好；课堂最后的例题设置十分有针对性，可以加深学生对概念的辨析与深刻理解
缺点：缺少与学生的互动，板书字迹有待改进。
优点：使用多媒体演示效果很好，生动展现细胞分裂的过程，体现出作为未来老师的扎实的使用现代教育技术的能力。引入充分，给学生充分理解概念的途径和机会。
缺点：板书有待改进。
优点：由生物上的细胞分裂和日常生活中的折纸引入指数函数的概念，引起学生注意，帮助学生理解抽象的函数，讲解清晰，重难点突出
缺点：有些紧张
优点：用细胞分裂和折纸两个例子引入指数函数，ppt动画十分生动，概念讲解之后有一定的辨析习题。
缺点：讲课有点紧张，犯了一些细微的错误
优点：PPT中生物细胞的设计很好，易抓住学生的兴趣，从而帮助学生理解指数函数的含义。
缺点，可以加入一些简单的例题帮助学生判别指数函数的一些约束条件。