优点：
1． 实验视频播放环节期间引导学生观察实验现象，注意对反应原理的讲解和实验结论的总结。
2． 结合具体实例对氧化还原反应和离子反应进行复习，有利于学生进行知识的回顾。
3． 板书简练，逻辑性强。
不足：
1.    过渡性文字无需在PPT中显示。
2.    PPT的主题页表述不准确。
3.    与学生的互动不够。
建议：PPT内容精炼，加强与学生的互动。
 
任蒙：
优点：
1.PPT内容很多，讲解有深度。
2.讲解内容介绍的很详细，与学生有互动。
缺点：PPT内容不够简洁明了，语调变化没有突出重点。
建议：讲解知识点时与学生交流多一些，注意通过语速语调的变化突出重点。
 
孙宇晴：
教学内容富有逻辑，注意引导，宏微结合，但是表达可以更简洁一点，强调重点。
 
许佳琪：
Ppt结构合理，内容充实
教学过程环环相扣，帮助学生一步步理解新的知识
实验视频的加入也有助于学生理解问题，观察现象后进行总结，更有助于记忆
语速适中，语调可以再有感情一点
 
李相君：
优点：
1. 钠与水、盐的反应通过视频的形式，使知识点讲解过程更加直观
2. 知识点之间衔接得当，对于钠与水，酸，盐的反应讲解详细
不足：
1.PPT的字体大小需要调整一下
优化建议：
1.增大PPT的字号，像钠与盐酸的离子方程式可以把字号放大
2.通过语速、语调的变化突出教学重、难点
 
杨学慧：
课程内容之间联系密切，衔接得当；对知识点的讲解有逻辑有条理；注意语速语调的变化以突出重难点。