优点：①结构完整，条理清晰，逻辑顺畅；
②语速适中，发音标准。
缺点：①活动较单一，主要都是问答环节，没有很好地调动学生的积极性；
②可以再深入探讨一些文章内涵或者文章语言。

优点：1.文本分析详细完整，重点突出；学情分析具体明确。
2.活动设计由浅入深，具有逻辑性。
3.课堂指令语简洁明确，语速舒缓，利于理解。
不足：1.较为缺乏师生互动。
2.True or false环节的设置较为简单，或可增加语言鉴赏和文本理解性的相关陈述来让学生判断。